8.如圖是水電解過程示意圖,下列說法正確的是( 。
A.水電解屬于物理變化B.水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
C.水是由原子直接構(gòu)成的D.分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

分析 電解水的水分子分解過程示意圖表示:每兩個(gè)水分子分解成4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子,然后,每2個(gè)氫原子構(gòu)成一個(gè)氫分子、2個(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)氧分子;根據(jù)對(duì)電解水的微觀示意圖的理解,歸納在此變化過程中可得到的規(guī)律或認(rèn)識(shí).

解答 解:A、水通電分解生成氫氣和氧氣,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故錯(cuò)誤;
B、由水分子的構(gòu)成可知,水分子是由氧原子和氫原子構(gòu)成的,故錯(cuò)誤;
C、由微粒的構(gòu)成可知,水是由水分子構(gòu)成的,故錯(cuò)誤;
D、分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,故正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)為分子分解成原子,原子再重新組合成新的分子或物質(zhì),在此過程中,原子的種類、數(shù)目不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.鈾元素有${\;}_{92}^{234}$U、${\;}_{92}^{235}$U、${\;}_{92}^{238}$U、三種同位素原子,它們的原子由于最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)完全相同;由于中子數(shù)不相同,其原子的質(zhì)量不同.

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19.分類法是一種行之有效、簡單易行的科學(xué)方法,人們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物時(shí)可以采取多種分類方法.小科用如圖所示的形式對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行歸納,其中甲包含了a、b、c…,下列關(guān)系中,正確的一組是( 。
選項(xiàng)a、b、c…
A常見的氧化物氧化銅、碳酸鉀、二氧化硫
B常見的還原劑氫氣、二氧化碳、一氧化碳
C常見的合金不銹鋼、生鐵、鋁合金
D常見的純凈物純凈的鹽酸、蒸餾水、干冰
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

16.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是(  )
A.B.
C.D.

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3.如圖是x、y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法不正確的是(  )
A.在20℃時(shí),x、y的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
B.溫度大于30℃時(shí),x的溶解度大于y的溶解度
C.當(dāng)x中含有少量y時(shí),可用降低x飽和溶液溫度的方法提純x
D.同質(zhì)量的x、y飽和溶液從30℃降到10℃時(shí),析出的y少于x

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.洗衣機(jī)減輕了人們的勞動(dòng)強(qiáng)度,下列說法中正確的是( 。
A.洗滌劑加水稀釋后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
B.洗滌后衣服上一定沒有殘留洗滌液
C.洗滌后排除的液體一定是溶液
D.洗滌時(shí)適當(dāng)提高水溫能加快洗衣粉溶解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.由N、O兩種元素組成的化合物中N、O的質(zhì)量比為7:16則該化合物化學(xué)式為(  )
A.NOB.N2OC.NO2D.N2O6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

17.取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g,加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止,冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為16.4g.計(jì)算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量;
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

18.有鹽酸和氯化銅的混合溶液共100g,向該溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,生成的沉淀與加入的10%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.若氯化銅在原混合溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.5%.求:
(1)原混合溶液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)C點(diǎn)的坐標(biāo)(x1,y1)為多少?

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