化學為人體健康提供保障。
(1)消毒是保證飲水安全的重要環(huán)節(jié),消毒劑ClO2中氯元素的化合價是______。
(2)服用含NaHCO3的藥物可以治療胃酸(主要成分是鹽酸)過多的癥狀,其原因是 (用化學方程式表示)。
科目:初中化學 來源: 題型:
按要求寫出下列各反應的化學方程式:
(1)用含Al(OH)3的藥物中和過多的胃酸 ;
(2)苛性鈉露置于空氣中逐漸變成白色粉末 ;
(3)用鹽酸除鐵銹 ;
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鋰電池在手機和電腦中被廣泛使用。在元素周期表中,鋰元素的信息如右圖所示,對圖中信息解釋不正確的是
A.原子序數(shù)為3 B.鋰原子的核外電子數(shù)為3
C.元素符號為Li D.鋰原子的質量為6.94 g
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科目:初中化學 來源: 題型:
一定條件下甲和乙反應生成丙。結合微觀示意圖分析,下列說法正確的是
A.反應前后分子總數(shù)不變 B.參加反應的甲和乙的質量比為15 : 16
C.該反應涉及三種氧化物 D.消耗的甲和生成的丙的分子個數(shù)比為1 : 1
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溶液是生活中的常見物質。
(1)用pH試紙檢驗白醋的酸堿性,測得的pH_____7(填“>”、“<”或“=”)。
(2)醫(yī)療上常用的生理鹽水中是溶質質量分數(shù)為0.9 %的NaCl溶液,其中的溶劑是______;病人某次輸液用了生理鹽水500 mL(密度約為1 g/mL),能夠為人體補充NaCl的質量為
g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
)為研究NaOH與鹽酸的反應,同學們用以下試劑設計不同方案進行探究。
實驗試劑:鎂條、蒸餾水、稀鹽酸、NaOH溶液、NaCl溶液等
(1)小明取少量NaOH溶液于試管中,滴入酚酞,溶液變紅,再滴加稀鹽酸,振蕩,紅色褪去,可推斷NaOH與鹽酸發(fā)生了反應。反應的化學方程式為________。
(2)小剛取體積相同的稀鹽酸分別于甲、乙兩支試管中,向甲中先加1 mL水,充分混合后再放入鎂條,向乙中先加入1 mL NaOH溶液,充分混合后再放入鎂條。觀察到________,可推斷NaOH與鹽酸發(fā)生了反應。
(3)小華利用溶液導電性進行實驗。分別測定幾種試劑的導電性,獲得相關數(shù)據(jù):
實驗序號 | A | B | C | D |
試劑 | 蒸餾水 | 稀鹽酸 | NaOH溶液 | NaCl溶液 |
電流強度/mA | 約為0 | 0.09 | 0.09 | 0.09 |
查閱資料:
I. 溶液中若存在自由移動的離子,通電時就會發(fā)生定向移動,從而形成了電流。
II. 相同電壓下,等體積溶液中,所含離子數(shù)目越多,電流就越大。
① 對比實驗A、C的數(shù)據(jù),可推知NaOH溶液中除水分子外還含有自由移動的 和
(填化學符號)。
② 實驗B、D中電流強度相等,說明等體積的稀鹽酸和NaCl溶液中所含Cl-的數(shù)目_______(填寫“相等”或“不相等”)。
③ 各取10 mL NaOH溶液于兩個小燒杯中,分別加入10 mL NaCl溶液和10 mL稀鹽酸(所得混合溶液體積均約為20 mL),測兩種混合溶液的導電性,電流示數(shù)依次為I1和I2。根據(jù)I1________ I2(填“>”、“<”或“=”),也可推斷氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了反應。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于化肥、農藥的說法中,正確的是
A.農藥有毒,應該禁止施用農藥
B.磷酸銨[(NH4)3PO4]和氯化鉀均屬于復合肥料
C.氯化銨與熟石灰混合、研磨,能聞到刺激性的氣味
D.只觀察外觀,不能區(qū)別硫酸鉀與磷礦粉
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