分析 根據(jù)二氧化碳易溶于水解答;根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸具有酸性,能使石蕊試液變紅,二氧化碳本身不具有酸性;碳酸不穩(wěn)定,受熱易分解.解答;探究二氧化碳用澄清石灰水檢驗進(jìn)行分析.
解答 解:圖甲是探究人體呼出氣體成分的實驗中收集二氧化碳的方法,圖乙是在驗證二氧化碳性質(zhì)溶解性的實驗,觀察兩圖可知:二氧化碳易溶于水;
二氧化碳本身不具有酸性,不能使石蕊變色;二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸具有酸性,能使石蕊試液變紅,碳酸是一種易分解的酸,加熱碳酸又分解生成水和二氧化碳.反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+H2O=H2CO3;H2CO3=CO2↑+H2O;
向一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的樣品中各滴入相同的滴數(shù)的澄清石灰水,空氣樣品的瓶中無明顯變化,呼出氣體的瓶中石灰水變渾濁;
檢驗二氧化碳?xì)怏w用澄清的石灰水,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
根據(jù)控制變量法探究實驗,所以要強(qiáng)調(diào)相同滴數(shù).
答案:二氧化碳易溶于水;二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸具有酸性,能使石蕊試液變紅;碳酸是一種易分解的酸,加熱碳酸又分解生成水和二氧化碳;CO2+H2O=H2CO3;H2CO3=CO2↑+H2O;空氣樣品的瓶中無明顯變化,呼出氣體的瓶中石灰水變渾濁;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;控制變量法
點評 此題是對呼出氣體成分的考查,只要把握呼吸作用進(jìn)行時人體吸收掉一部分氧氣,呼出一定量的二氧化碳,其成分的區(qū)別即可順利解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
G | H | |
反應(yīng)前(g) | 57.8 | 40.2 |
反應(yīng)后(g) | 55.4 | 44.6 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在化學(xué)反應(yīng)中,催化劑在反應(yīng)后的質(zhì)量減少 | |
B. | 空氣中的氧氣、氮氣混合在一起,它們的化學(xué)性質(zhì)都已發(fā)生改變 | |
C. | 氣體可以壓縮存于鋼瓶中,是因為其分子可以變小 | |
D. | 在化學(xué)變化中,原子不可再分 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 焚燒秸稈 | B. | 光合作用 | C. | 燃放鞭炮 | D. | 汽車尾氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯胺酮屬于混合物 | |
B. | 氯胺酮中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | |
C. | 氯胺酮由四種元素組成 | |
D. | 氯胺酮中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化物是氧元素的化合物,則含氧元素的化合物是氧化物 | |
B. | 質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成原子,所以原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的 | |
C. | 同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù),所以具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子屬于同種元素 | |
D. | 合金的硬度比組成它的純金屬大,所以生鐵的硬度比純鐵的硬度大 |
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