【題目】（3分）我國(guó)鐵資源很豐富。用赤鐵礦煉鐵的原理是 ，冶煉出來(lái)的為生鐵。生鐵和鋼的性質(zhì)不同的原因是 。鋼可制成蒸鍋，主要是利用鋼的延展性和 。

【答案】Fe2O3 + 3CO 高溫 2Fe + 3CO2 含碳量不同 導(dǎo)熱性

【解析】

試題分析：我國(guó)鐵資源很豐富。用赤鐵礦煉鐵的原理是Fe2O3 + 3CO 高溫 2Fe + 3CO2，冶煉出來(lái)的為生鐵。生鐵和鋼的性質(zhì)不同的原因是含碳量不同，鋼可制成蒸鍋，主要是利用鋼的延展性和導(dǎo)熱性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)方案可行且化學(xué)方程式書寫正確的是

A．用鹽酸除鐵銹：Fe2O3+6HCl→2FeCl3+3H2O

B．用滴加氯化鋇試劑產(chǎn)生白色沉淀的方法證明溶液一定是硫酸H2SO4+BaCl2→BaSO4↓+2HCl

C．洗去試管壁上附著的銅：Cu+H2SO4→CuSO4+H2↑

D．用鹽酸除去氫氧化鉀溶液中的碳酸鉀：K2CO3+2HCl→2KCl+H2O+CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列各物質(zhì)用途利用到物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( )

A．氧氣用于煉鋼 B．金屬銅用來(lái)做導(dǎo)線

C．用氫氣填充探空氣球 D．用活性炭除去水中的顏色和異味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì) B．在化學(xué)反應(yīng)中原子的種類不發(fā)生改變

C．同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) D．“熱脹冷縮”現(xiàn)象表明分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中A～E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，已知A和E都有可燃性，C是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，D是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的一種液體。請(qǐng)分析回答：

（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：C ；D ；E 。

（2）反應(yīng)②的符號(hào)表達(dá)式為 。

（3）根據(jù)圖示可推出A中一定含有 元素和 元素，可能含有 元素。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化肥中屬于復(fù)合肥料的是

A．CO（NH2）2 B．（NH4）2HPO4 C．Ca（H2PO4）2 D．K2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列離子組能在PH=1的無(wú)色溶液中大量共存的

A．NO3- Fe3+ Na+ OH- B．K+ SO42- Na+ NO3-

C．C1- K+ SO42- Ba2+ D．Ca2+ Cl- CO32- Na+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】地球大氣的演化經(jīng)歷了原始大氣、次生大氣和現(xiàn)代大氣三個(gè)階段，次生大氣中部分成分的微觀示意圖如圖：

一定條件下，3.4g甲物質(zhì)和4.8g氧氣恰好完全反應(yīng)，生成5.4g乙物質(zhì)和另一種物質(zhì)X，下列判斷不正確的是

A．物質(zhì)甲的化學(xué)式是NH3

B．物質(zhì)X的質(zhì)量為2.8g

C．物質(zhì)X中一定含兩種元素

D．該反應(yīng)化學(xué)方程式中物質(zhì)X與O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2︰3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有下列裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：

（1）寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ；② ；

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 ， 選用的發(fā)生裝置為 (填序號(hào))；

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗(yàn)證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)，選用的收集裝置為 (填序號(hào))；若用A、D裝置制取氧氣，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，甲同學(xué)先移去了酒精燈，忘記將導(dǎo)管從水槽中取出，在水未進(jìn)入試管之前，可采取的補(bǔ)救措施有：

① ② 。

（4）常溫下NO是一種無(wú)色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體。請(qǐng)你利用右圖儀器I、II，設(shè)計(jì)收集一瓶較純凈的NO的操作方法： 。

（5）取53.2g高錳酸鉀，加熱一段時(shí)間后停止，共收集到3.2g氧氣。計(jì)算：

①參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量。（請(qǐng)將計(jì)算過(guò)程書寫在答題紙上）

②剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。（此空直接填寫結(jié)果，保留到0.1%）

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