【題目】糌粑中富含淀粉,淀粉在人體中經(jīng)酶的作用,最終變成葡萄糖(C6H12O6),為人體組織提供營養(yǎng)。請計算:

1)一個葡萄糖分子中含有_______________個原子;

2)葡萄糖中碳、氫元素質(zhì)量比為_______________;

3)葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_______________

490g葡萄糖中含氧元素的質(zhì)量為_____________g;

【答案】24 6:1 40% 48

【解析】

(1)由葡萄糖的化學式C6H12O6可得,一個葡萄糖分子中含有6+12+6=24個原子,故填寫:24

(2)葡萄糖中碳、氫元素質(zhì)量比為:(12×6:12×1=6:1;

(3)葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為: ×100%=40%,故填寫:40%

(4) 90g葡萄糖中含氧元素的質(zhì)量為: ×90g=48g,故填寫:48。

練習冊系列答案
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【題目】最近媒體報道油炸含有淀粉的食品會產(chǎn)生有毒的丙烯酰胺【化學式為C3H5NO】,食用后有害健康。試計算(要求寫出計算過程,注意解題格式!):

(1)丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量是多少?

(2)丙烯酰胺中各元素的質(zhì)量比m(C) :m(H) :m(N):m(O)是多少?

(3)丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是多少(計算結(jié)果精確至01%)?

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【題目】某化學小組用下圖裝置探究人呼出氣體與空氣不同。

1)實驗前先檢查該裝置的氣密性:將瓶中先裝一定量的水液封b導管末端,然后連接好各裝置,將注射器與__________(選填“a”“b”)導管連接,然后緩慢推動注射器,觀察到_______________________現(xiàn)象,說明裝置氣密性良好。

2)將裝置中水換為澄清石灰水,然后由導管____________(填“a”“b”,)吸氣15s,觀察現(xiàn)象。

3)由另外導管吹氣15s,觀察現(xiàn)象。結(jié)論:由實驗操作觀察到_______________現(xiàn)象可以說明呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣中___________。

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【題目】將一種無味的液體A裝入試管,用帶火星的木條試驗,無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了使帶火星的木條復燃的氣體C,使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C、瓶底有少量液體D的集氣瓶中,金屬E劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F.

寫出它們的名稱

A:______ B:______ C:______ D:______ E:______ F:______

黑色粉末B在A的分解反應中起______作用,是這個反應的______

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【題目】我國古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅礦(Cu2O)和木炭粉混合加熱到約800℃,得到黃銅(銅鋅合金,外觀似黃金),其流程如下:

請回答下列問題:

1)赤銅礦中銅元素的化合價為_____________;

2)區(qū)分黃銅與黃金,可用酒精燈灼燒,若看到_____________,則是黃銅;若表面無現(xiàn)象,則是黃金;

3)氣體A中除CO2外,還有一種氣體是_____________(填化學式);

4)加熱時,發(fā)生反應的化學方程式有:①ZnCO3ZnO + CO2C + 2ZnO2Zn + CO2________________________;(木炭粉與赤銅的反應)。已知化學反應中,物質(zhì)所含元素化合價升高的反應叫氧化反應,物質(zhì)所含元素化合價降低的反應叫做還原反應。在反應②中,ZnO發(fā)生___________(填氧化還原)反應;

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【題目】請分別寫出紅磷、硫、鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式,以及用氯酸鉀、過氧化氫制取氧氣的文字表達式______。

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【題目】實驗室內(nèi)用塊狀固體碳化鈣和水反應制取乙炔(C2H2)氣體,該反應比二氧化錳催化過氧化氫分解更加激烈,所選發(fā)生裝置最合適的是

A. B. C. D.

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【題目】化學反應之間、化學物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉等關系.下表中X、Y符合如圖所示關系的是( 。

A

B

C

D

X

化合反應

化合反應

純凈物

燃燒

Y

氧化反應

分解反應

混合物

緩慢氧化

A. AB. BC. CD. D

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1)該化學反應中生成物的分子個數(shù)比為______。

2)從微觀角度分析,化學反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的原因是______。

3)由X原子構成的物質(zhì)在該反應中______(填不是)催化劑。

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