【題目】初中化學中,我們學習了酸和堿發(fā)生中和反應的實質是H++OH=H2O.像這種實際參加反應的離子符號來表示反應的式子叫離子方程式.離子方程式的書寫一般按以下步驟:(Na2SO4BaCl2反應為例)①寫出Na2SO4BaCl2反應的化學方程式:___________②把易溶于水的物質寫成離子形式,把難溶的物質、氣體和水等仍用化學式表示。上述方程式可改寫成:2Na+SO42-+Ba++2Cl-=BaSO4↓+2Na+2Cl- ③刪去方程式兩邊不參加反應的離子:Ba2++SO4-═BaSO4↓。 ④檢查方程式兩邊各元素的原子個數(shù)和電荷總數(shù)是否相等。

請回答:

(1)下列各組中的離子,能在溶液中大量共存的是________

A、Na+、Mg2+、Cl、SO4 B、Na+、H+、Cl、OH

C、Na+、Cu+、Cl、SO42 D、Na+、NH4+、Cl、OH

(2)寫出稀鹽酸滴在石灰石上所發(fā)生反應的離子方程式_________.

(3)寫出一個與離子方程式Mg+2H+=Mg2++H2相對應的化學方程式________

【答案】 Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl AC CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2 Mg+H2SO4=MgSO4+H2Mg+2HCl=MgCl2+H2

【解析】本題考查了復分解反應的條件和復分解反應的實質。

Na2SO4BaCl2發(fā)生復分解反應相互交換成分生成BaSO4NaCl,反應的化學方程式是:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl

(1)A、四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水,能大量共存,正確;B、H+ OH結合生成水,不能大量共存,錯誤;C、四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水,能大量共存,正確;D、NH4+、和OH﹣結合生成氨氣和水,不能共存,錯誤。故選AC;

(2)稀鹽酸滴在石灰石上所發(fā)生反應的離子方程式是:CO32+2H+=H2O+CO2

(3)與離子方程式Mg+2H+=Mg2++H2相對應的化學方程式可能為:Mg+H2SO4=MgSO4+H2Mg+2HCl=MgCl2+H2↑。

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相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】完成下列變化的化學方程式,并按要求填空。

(1)常溫下鋁和氧氣反應:_______,鋁制品不易銹蝕的原因_______。

(2)加熱碳酸氫錢粉末:_______,該反應是_______ (選填吸熱放熱”)反應。

(3)鎂條投入稀鹽酸中:_______,基本反應類型_______。

(4)氨氣(NH3)與氧化銅在加熱條件下反應生成氮氣、一種紅色固態(tài)物質和一種無色液態(tài)物質__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是小明配制50g溶質質量分數(shù)為5%的NaCl溶液的有關實驗操作示意圖。

在實驗室配制溶液時,常涉及以下過程:①溶解、②稱量、③計算、④量取。請按要求回答問題:

(1)配制該溶液需NaCl______ g;水_______g。

(2)配制過程的先后順序是_______(填序號)。小明操作有誤的是_______(填序號),量取水最好選擇_____的量筒(填序號①10mL、②50mL、③100mL)。(水的密度為1g/cm3)

(3)小明配制了50 g 5%的氯化鈉溶液后,經(jīng)檢測,溶質質量分數(shù)偏小,其原因可能有__(填序號)。

①氯化鈉固體不純 ②量取水時,俯視讀數(shù) ③稱量時砝碼和食鹽的位置放反了(1克以下用游碼) ④用來配制溶液的燒杯內沾有水 ⑤量取水時,仰視讀數(shù) ⑥裝瓶時,有少量溶液灑出

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C三種固體物質的溶解度曲線如下圖所示。據(jù)圖回答問題:

(1)溫度為_______時,AC物質的溶解度相等;

(2)t1A、BC三種物質的飽和溶液升溫到t2 有晶體析出的是 ________(填字母代號);

(3)t2時,把AB物質各50g分別加到100g水中,不能形成飽和溶液的是 _______(填字母代號),若要使之達到飽和狀態(tài),還需要向溶液中加入____g該溶質,此時該飽和溶液的溶質質量分數(shù)為 ______。 圖中_______物質的溶解度曲線與氣體物質溶解度曲線受溫度影響變化相似。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是A.B兩種物質的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)t1℃時,向兩只盛有100g水的燒杯中,分別加入A.B兩種物質至不能溶解為止,所得溶液的溶質質量分數(shù)較大的是___________溶液(“A”“B”)

(2)t2℃時,欲配制等質量的A.B兩種物質的飽和溶液,所需水的質量關系是A___________B。 (填寫、,下同)

(3)t2℃的A.B兩種物質的飽和溶液各200g,降溫至t1℃,析出晶體的質量關系是A_______B

(4)t2℃的A、B兩種物質的飽和溶液各200g,升溫至t3℃,欲使它們仍為飽和溶液,若不改變溶劑質量,所需加入固體溶質的質量關系是A_______B。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2,取50g反應后的濾液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,測得滴入碳酸鈉溶液的質量與產生沉淀質量的關系曲線如圖所示。

回答下列問題:

(1)從圖中看出生成沉淀的最大質量是________g。

(2)開始加入碳酸鈉溶液至10g時,還沒有沉淀的原因是________。

(3)如圖,當?shù)渭犹妓徕c溶液質量為5g時,溶液中的溶質是_________(寫化學式)

(4)計算原濾液中氯化鈣的質量分數(shù)為_______________。(請寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】銅是人類最早利用的金屬之一。

1)下列銅制品中,利用金屬導熱性的是____________(填字母序號)。

2濕法煉銅的原理是硫酸銅溶液與鐵反應,該反應的化學方程式為______

3)利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如下(反應條件已略去):

已知:2Cu+2H2SO4+O2=2CuSO4+2H2O

①過程Ⅱ中分離操作的名稱是____________。

AE中含銅、鋅兩種元素的物質有____________(填字母序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)A、B兩種固體物質的溶解度曲線圖回答下列問題。

﹙1﹚溫度為________℃時,A與B物質的溶解度相等;

﹙2﹚在保持其中溶解質量不變的條件下,將常溫下B的不飽和溶液變成飽和溶液,可

行的方法是________。

﹙3﹚現(xiàn)有一杯t1℃時含A、B的兩種物質且飽和的混合溶液,若要從中分離出A,其操作方法是______

﹙4﹚下列說法正確的是________。

A.t2℃時,A溶液中溶質的質量分數(shù)一定比B溶液中溶質的質量分數(shù)大

B.將t2℃時A、B的飽和溶液分別降溫至t1℃,此時兩溶液中的質量分數(shù)相等

C.在t2℃時,用兩份等量的水分別配制成A、B的飽和溶液,這兩種溶液的質量相等

D.在t2℃時,用等量的A、B分別配制成兩種飽和溶液,其質量分別mg和ng,則m

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將高錳酸鉀溶液和雙氧水混合,得到KOH溶液并出現(xiàn)如下圖所示現(xiàn)象.

(1)雙氧水中氧元素的化合價為________

(2)反應的化學方程式是________

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