下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是（ ）

A. NaCl BaCl2 Na2CO3 B. KNO3 HCl CaCl2

C. H2SO4 FeCl3 NaNO3 D. NaOH HNO3 NH4NO3

B 【解析】A、BaCl2、Na2CO3在溶液中能相互交換成分生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，不能大量共存，錯誤；B、三者之間不反應(yīng)，能大量共存，且不存在有色離子，正確；C、三者之間不反應(yīng)，能大量共存；但FeCl3的水溶液呈黃色，錯誤；D、NaOH和NH4NO3在溶液中能相互交換成分生成硝酸鈉、水和氨氣，NaOH、HNO3在溶液中能相互交換成分生成硝酸鈉、水，不能大量共存，錯誤。故選B。
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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市潮陽區(qū)銅盂鎮(zhèn)2018屆九年級下學期3月階段考試化學試卷 題型：實驗題

實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石、棉花及以下儀器：

(1)利用上述藥品實驗室制取并收集氧氣所需要的儀器是________(填序號)；制取該氣體的化學方程式為 ________。

(2)請寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式：________

(3)下圖甲、乙、丙分別為CO2氣體的制取、干燥、驗證裝置，則乙裝置所裝試劑是________。請在下圖虛框中將乙裝置直接補畫完整，并將甲、乙、丙連接成完整的實驗裝置圖________。

(4)實驗過程中丙裝置內(nèi)的實驗現(xiàn)象是________。由此得出的結(jié)論是________。

①③⑤⑥⑦⑧ 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ 濃硫酸 燃著的蠟燭由下至上依次熄滅 二氧化碳的密度比空氣的密度大，且不支持燃燒 【解析】（1）高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石、棉花中只有高錳酸鉀可以制取氧氣，而且需要加熱。氧氣的密度大于空氣的密度并不易溶于水，我們據(jù)此選擇制取氧氣的裝置；并根據(jù)反應(yīng)物和反應(yīng)...

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級下學期中考第一次模擬考試化學試卷 題型：綜合題

紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504雙吸劑”。其標簽如圖所示，某化學興趣小組對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品產(chǎn)生濃厚的興趣，設(shè)計實驗進行探究。

【提出問題】：久置固體的成分是什么？

【查閱資料】：鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)：Fe+2FeCl3=3FeCl2

打開固體包裝觀察：部分固體呈黑色，部分固體呈白色，另有少量紅棕色的塊狀固體。

【作出猜想】：久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。

其中可能含有Fe2O3的依據(jù)是________________________________。

【實驗探究】：甲同學的方案：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

(1)取少量久置固體于試管中，滴加足量的蒸餾水，攪拌

固體溶解，試管外壁發(fā)燙

固體中一定含有_________

(2)過濾，在濾液中滴加無色酚酞溶液

溶液變紅色

固體中一定含有氫氧化鈣

(3)取濾渣放入試管中，滴加足量的______________

固體逐漸消失，有大量無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液

固體中一定含有________，

一定不含氧化鐵

【實驗質(zhì)疑】：乙同學認為甲同學在實驗中得出 “一定不含氧化鐵”的結(jié)論是錯誤的，理由是____________。你認為甲同學哪一步實驗操作得出的結(jié)論也不合理：____________，理由是______(用化學方程式表示)。

【繼續(xù)探究】乙同學另取久置的固體進行實驗探究：

乙同學對濾渣B進行探究：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取濾渣B于試管中，滴加足量的稀鹽酸，并將氣體通入澄清石灰水

固體逐漸消失、______、

有氣泡冒出、___________

固體中一定含有CaCO3和Fe2O3。寫出Fe2O3和稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式：________________

【計算得出結(jié)論】：

如上述實驗流程，乙同學現(xiàn)取5g久置固體研碎，用磁鐵吸引，得殘留固體3g，加足量水充分溶解過濾，得濾渣B的質(zhì)量為1.8g。在濾液A中加足量碳酸鈉溶液后過濾得濾渣C的質(zhì)量為2g。請計算：

(1)濾液A中含氫氧化鈣的質(zhì)量為______________。(寫出計算過程)

(2)通過計算，得出殘留固體的成分：__________________。(寫出計算過程)

固體中有紅棕色固體 氧化鈣與水反應(yīng)是強放熱的反應(yīng)，因為固體溶解，試管外壁發(fā)燙，故一定有氧化鈣 稀鹽酸 鐵 氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵，氯化鐵又與鐵反應(yīng)生成淺綠色的氯化亞鐵 操作2 CaO+ H2O= Ca(OH)2 溶液變?yōu)辄S色 澄清石灰水變渾濁 Fe2O3+ 6HCl== 2FeCl3+ 3H2O 1.48g Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3 【解析】（1）由于固體中含...

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級下學期中考第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列做法不符合節(jié)能減排的是

A. 隨手關(guān)燈 B. 淘米水用來澆花

C. 廢舊電池回收 D. 加大煤的開發(fā)，盡可能多用煤作燃料

D 【解析】A、隨手關(guān)燈可以節(jié)約用電，符合，錯誤； B、淘米水用來澆花可以節(jié)約用水，符合，錯誤； C、廢舊電池回收可以防止環(huán)境污染，符合，錯誤； D、加大煤的開發(fā)，盡可能多用煤作燃料會造成環(huán)境污染，不符合，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：吉林省德惠市2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：綜合題

從微觀粒子的角度回答下列問題：

（1）石墨和金剛石都是碳元素組成的單質(zhì)，但物理性質(zhì)差異較大，原因是________________

（2）H2O和H2O2組成元素的種類相同，但化學性質(zhì)不同，原因是________；

（3）NaOH和 Ca(OH)2溶液的化學性質(zhì)不完全相同，原因是________________不同

（4）稀硫酸和鹽酸的化學性質(zhì)相似，但除去K2SO4中的KOH只能用其中的___________。

原子排列方式不同 分子構(gòu)成不同 金屬離子不同 稀硫酸 【解析】(1)石墨與金剛石都是碳元素組成的單質(zhì)，但物理性質(zhì)差異較大，原因是原子排列方式不同；(2)H2O與H2O2的組成元素種類相同，但化學性質(zhì)不同，原因是分子構(gòu)成不同；（3）NaOH和 Ca(OH)2溶液的化學性質(zhì)不完全相同，原因是金屬離子不同不同；（4）稀硫酸和鹽酸的化學性質(zhì)相似，根據(jù)除雜原則，不能引入新的雜質(zhì)，除去K2SO4中的KO...

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科目：初中化學 來源：吉林省德惠市2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

今年我國要求“公共場所全面禁煙”。非吸煙者往往會因別人吸煙而造成被動吸煙，這是因為 ( )

A. 分子之間有間隔 B. 分子在不斷運動

C. 分子的體積很小 D. 分子的質(zhì)量很小

B 【解析】非吸煙者常因被動吸煙，是因為香煙煙氣中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使非吸煙者聞到煙氣而造成被動吸煙。由于分子是在不斷的運動的，這是造成非吸煙者聞到香煙煙氣的主要原因。故選B。

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科目：初中化學 來源：山東省鄒城市四校2018屆九年級3月學情檢測化學試卷 題型：填空題

甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示，據(jù)圖回答：

(1)30 ℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為____________；

(2)要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡�，可采取的一種措施是________________；

(3)50 ℃時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10 ℃時，析出晶體最多的是________，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是_________。

乙甲丙 升溫等 甲 乙 【解析】(1)由溶解度曲線看出，30 ℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為乙>甲>丙。(2)丙的溶解度隨溫度的升高而減小，將丙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用升高溫度、蒸發(fā)溶劑或加入丙的方法。(3)丙的溶解度隨溫度的升高而減小，甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10 ℃時，丙無晶體析出，由于甲的溶解度受溫度影響比乙大，...

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科目：初中化學 來源：重慶市2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

如圖配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液請回答下列問題：

(1)配制氯化鈉溶液的操作步驟如下：計算、稱量、量取、___________。

(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏右應(yīng) ______ 。(填字母)

A.增加適量氯化鈉固體  B.減少適量氯化鈉固體  C.調(diào)節(jié)平衡螺母

(3)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌的目的是_____________

(4)在用量筒量取所需水的過程中，小明俯視讀數(shù)，這樣配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會____。(填“偏高”、“偏低”、或“無影響”）。

溶解 A 攪拌，加速溶解； 偏高 【解析】（1）根據(jù)配制溶液的基本步驟解答；（2）根據(jù)天平的正確使用方法，判斷當發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向右盤，藥品與砝碼質(zhì)量大小關(guān)系，選擇合理的操作方法；(3)根據(jù)溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解解答；(4) 根據(jù)俯視讀數(shù)看到的讀數(shù)偏大，但量取的液體正好偏小，根據(jù)溶質(zhì)不變，溶劑減少，溶液質(zhì)量就減少來判斷溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的情況。（1）配制溶液的基本步驟是：計算、...

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科目：初中化學 來源：江西省贛州市心城區(qū)六校聯(lián)盟2018屆九年級下學期聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）

A. 生理鹽水 B. 高錳酸鉀 C. 富氧空氣 D. 乙醇汽油

B 【解析】A、生理鹽水中有食鹽、水，屬于混合物，錯誤；B、高錳酸鉀是一種物質(zhì)，屬于純凈物，正確；C、富氧空氣空氣中有氧氣、氮氣等物質(zhì)，屬于混合物，錯誤；D、乙醇汽油中有乙醇、汽油等物質(zhì)，屬于混合物，錯誤。

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