醫(yī)務人員用3%的過氧化氫溶液為傷者處理傷口時，傷口上會看到大量的氣泡。下列有關(guān)說法中，錯誤的是（）

A. 生成的氣體可能是過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣

B. 傷口處的生物酶可能對過氧化氫的分解起到催化作用

C. 只有二氧化錳能夠使過氧化氫在常溫下迅速分解產(chǎn)生氧氣

D. 過氧化氫和水的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學性質(zhì)不同

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：陜西省西安市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途中,利用其化學性質(zhì)的是

A. 在登山、潛水時攜帶氧氣瓶供氧 B. 氫氣用于填充探空氣球

C. 稀有氣體用于電光源 D. 銅用于制作導線

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科目：初中化學 來源：福建省莆田市2018屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

廚房里的下列操作中，發(fā)生了化學變化的是（ ）

A. 釀米酒 B. 磨豆?jié){ C. 切黃瓜 D. 拉面條

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科目：初中化學 來源：四川省雅安市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

鐵絲在純氧中燃燒，現(xiàn)象正確的是

A. 生成白色固體 B. 有淡藍色火焰 C. 有藍紫色火焰 D. 生成黑色固體

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科目：初中化學 來源：廣西崇左市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

在用白磷(白磷與紅磷組成相同，著火點為40℃)探究質(zhì)量守恒定律的實驗中，曉涵同學將橡皮塞上的細玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并引燃白磷，實驗過程如下圖所示。請回答下列問題：

（1）此實驗能否不用氣球，改為直接用橡皮塞使錐形瓶密封？且說明理由____________

（2）實驗中觀察到氣球先變大后變小，用理化知識解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是____________

（3）該同學聯(lián)想到以前測定氧氣體積分數(shù)時也用到紅磷，且當時紅磷必須過量，請解釋原因。________。經(jīng)過分析該同學認為上述探究質(zhì)量守恒定律的實驗中紅磷也應過量，你認為她的觀點正確嗎？并加以解釋____________________

（4）上述探究質(zhì)量守恒定律的實驗后，該同學為了驗證錐形瓶內(nèi)是否還有氧氣剩余，用如下方法：打開瓶塞，用燃著的木條伸入錐形瓶，發(fā)現(xiàn)木條繼續(xù)燃燒，說明瓶內(nèi)還有少量氧氣剩余。請你評價其實驗方法正確與否，并解釋：____________________

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科目：初中化學 來源：廣西崇左市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實驗操作的快慢，說法錯誤的是

A. 測量空氣中氧氣的含量時，點燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶中

B. 把雙氧水從分液漏斗迅速加入裝有少量二氧化錳粉末的錐形瓶中

C. 把點燃的木炭放入燃燒匙內(nèi)，由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中

D. 在試管中加入幾小塊大理石，先平放在試管口，再緩慢豎直試管

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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)崇左市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：計算題

小剛需測定石灰石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)。他進行了如圖實驗。

請計算：

（1）生成CO2氣體的質(zhì)量________；

（2）樣品中CaCO3的質(zhì)量__________。

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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)崇左市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

請答題的同學深呼吸，平靜一下情緒，剛才吸入的空氣中含量最多的氣體是

A. 氧氣 B. 稀有氣體 C. 氮氣 D. 二氧化碳

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

（每空1分，共4分）請將體現(xiàn)下列實驗操作的目的的正確選項，填在對應的橫線上。

A、防止藥品污染 B、防止試管破裂 C、防止實驗誤差 D、防止液體濺出

（1）往試管中放入鐵釘時，需先將試管橫放，再慢慢豎立。_______

（2）用傾倒法添加液體時，將試管傾斜并緩慢倒入。_______

（3）取用液體時，將瓶塞倒立放在實驗臺上。_______

（4）量取液體時，視線與凹液面最低處保持水平。______

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同步練習冊答案