人類最早使用的合金是由銅、錫形成的青銅，我國(guó)的錫儲(chǔ)量占世界第一位。明代宋應(yīng)星所著《天工開(kāi)物》記載的煉錫方法基本上就是現(xiàn)代用的碳還原法，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

SnO2 + 2CSn + 2CO ↑。該反應(yīng)類型屬于（    ）

A．化合反應(yīng)                             B．分解反應(yīng)

C．置換反應(yīng)                             D．復(fù)分解反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


相同質(zhì)量的鎂、銅、鐵、鉀中，含有原子數(shù)目最多的是

   A 鎂B 銅         C鐵        D鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（      ）

A．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量煙霧

C．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體

D．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是生命之源、萬(wàn)物之基，與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

(1)A物質(zhì)的名稱是              ，操作①的名稱是            ，若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是                   （填寫序號(hào)）；

a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損  

b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁  

c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

（2）操作②應(yīng)選用的裝置是下圖中的     （填序號(hào)），該過(guò)程主要是         變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（3）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明液體D是      水。操作③應(yīng)選用的裝置是      （填序號(hào)），經(jīng)過(guò)操作③以后，小剛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


硝化甘油（C3H5N3O9）可用于治療心絞痛，因?yàn)樗谌梭w內(nèi)被緩慢氧化生成A氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4C3H5N3O9＋5O2＝12A＋12CO2＋10H2O，則A的化學(xué)式是（    ）

A．N2O            B．NO           C．NO2           D．N2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


抗震救災(zāi)，眾志成城．用于汶川震后防疫的眾多消毒劑中，有一種高效消毒劑的主要成分為三氯異氰尿酸（C3O3N3C13），又稱高氯精．下列有關(guān)高氯精的說(shuō)法正確的是（　�。�

A、 該消毒劑由4種元素組成

B、 高氯精中有12個(gè)原子

C、 高氯精中C、N兩種元素的質(zhì)量比為1：1

D、 高氯精中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是氯元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用N、H、O三種元素組成下列物質(zhì)或微粒：（用符號(hào)填寫）

    （1）空氣中含量最多的氣體單質(zhì)       （2）一種酸   

    （3）—種帶正電的根的離子           （4）一種堿   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2X +Y =2Z的敘述，錯(cuò)誤的是  

A．若X和Y的相對(duì)分子質(zhì)量分別為M和N，則Z的相對(duì)分子質(zhì)量為M+N

B．在反應(yīng)中X 、Y 、Z三種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為2︰1︰2

C．Z一定是化合物，并且可能是氧化物         D．該反應(yīng)為化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，是利用了液氮和液氧的             不同；

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同步練習(xí)冊(cè)答案