【題目】下圖是電解水的裝置,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列問(wèn)題:
(1)其中A試管應(yīng)該與電極的_________極(填正或負(fù))相連。通電一段時(shí)間后,B試管中收集到的氣體是_______,那么,A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于_________、分子個(gè)數(shù)比是__________、質(zhì)量比是___________。
(2)B試管中氣體的檢驗(yàn)方法為___________________。
(3)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)小明得出了許多結(jié)論,請(qǐng)你說(shuō)出其中一條:______________。
(4)寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____________________________________。
【答案】 負(fù) 氧氣或O2 2:1 2:1 1:8 把帶火星的木條伸入試管中,若木條復(fù)燃,證明是氧氣 水是由氫、氧兩種元素組成的。(或其他合理也給分) 略
【解析】 (1)在電解水實(shí)驗(yàn)中,可觀察到的現(xiàn)象有:正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃,負(fù)極的氣體體積多,能燃燒,而且體積多的是少的二倍,所以A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于2:1,分子個(gè)數(shù)比是2:1,質(zhì)量比是1:8 (2)B試管產(chǎn)生的氣體體積少,是氧氣,檢驗(yàn)氧氣的方法是使用帶火星的木條,因?yàn)橹挥醒鯕獠拍苁箮Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃;(3)氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,在化學(xué)變化中元素的種類(lèi)不變,此實(shí)驗(yàn)可推出水由氫元素和氧元素組成;(4)水通電生成物氫氣與氧氣,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:H2O H2+O2。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中:①二氧化碳;②海水;③氫氣;④五氧化二磷;⑤鎂(選擇合適的代號(hào)填空),屬于混合物的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)中常將兩種金屬在同一容器中加熱使其熔化,冷卻后得到具有金屬特性的熔合物——合金。根據(jù)下表所列金屬的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)的數(shù)據(jù)(其他條件均與滿足),判斷不能制得的合金是( )
金屬 | Na | K | Al | Cu | Fe |
熔點(diǎn)(℃) | 97.8 | 63.6 | 660 | 1083 | 1535 |
沸點(diǎn)(℃) | 883 | 774 | 2200 | 2595 | 2750 |
A. K—Na合金 B. K—Fe合金 C. Na—Al合金 D. Fe—Cu合金
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~H都是初三化學(xué)前三個(gè)單元中的常見(jiàn)物質(zhì),A、B均為黑色粉末,C、D在常溫時(shí)均呈液態(tài),B和C混合立即產(chǎn)生大量的無(wú)色氣體H,H能使帶火星的木條復(fù)燃,加熱E和B的混合物也有H氣體生成,它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系,且B在反應(yīng)①和③中前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變,試回答下列問(wèn)題:
⑴ 寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱(chēng)。
A、________ D、___________ G、____________ F、_____________
⑵ 寫(xiě)出H和A反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式。__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】自來(lái)水消毒過(guò)程中通常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示:
(1)乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_________反應(yīng)(填“化合”或“分解”);
(2)上述物質(zhì)中,D屬于___________(填“單質(zhì)”或“化合物”);
(3)以甲圖為例分析,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是:____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了消除碘缺乏病,我國(guó)政府規(guī)定居民的食用鹽必須加碘,簡(jiǎn)稱(chēng)碘鹽。
(1)假如碘的相對(duì)原子質(zhì)量為A,一個(gè)碘原子的質(zhì)量為BKg,則一個(gè)碳原子的質(zhì)量是________。
(2)碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3,標(biāo)出碘酸鉀中碘的化合價(jià)為_________。
(3)若1kg碘鹽中含30mg碘。已知成年人每天約需要0.15mg碘,假設(shè)這些碘主要從碘鹽中攝取的,則成人每天需要食用碘鹽_________g。
(4)若1kg碘鹽中含30mg碘,現(xiàn)市售碘鹽一包400g,則這包碘鹽含碘酸鉀________g?(寫(xiě)計(jì)算過(guò)程,精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】次氯酸鈉(NaClO)是一種強(qiáng)效漂白劑.其中氯元素的化合價(jià)為
A.﹣1 B.+1 C.+3 D.+4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是造福人類(lèi)的科學(xué)。
(1)能源化學(xué)——使用新能源的汽車(chē)可節(jié)約化石燃料。化石燃料包括煤、天然氣和________;
(2)農(nóng)業(yè)化學(xué)——化肥對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用。尿素[CO(NH2)2]屬于________(選填“氮”“磷”或“鉀”)肥;
(3)醫(yī)藥化學(xué)——我國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因研制抗瘧新藥青蒿素獲得諾貝爾獎(jiǎng)。由青蒿酸(C15H22O2)合成青蒿素(C15H22O5)的過(guò)程中主要發(fā)生了________(選填“物理”或“化學(xué)”)變化;
(4)“共享單車(chē)”是指在公共場(chǎng)所提供共享服務(wù)的自行車(chē),由于符合“低碳出行”的理念,頗受年輕人的喜愛(ài)。如圖所示自行車(chē)中的材料屬于金屬材料的是________(填序號(hào),下同),屬于有機(jī)合成材料的是________;掃描二維碼可以租用“共享單車(chē)”,二維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙。PVC[化學(xué)式(C2H3Cl)n]中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小新用20g含碳酸鈉53%的天然堿制取氫氧化鈉用于制作“葉脈書(shū)簽”(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。操作過(guò)程如下,試計(jì)算:
(1)20g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為多少g;
(2)反應(yīng)后所得濾液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)將200g濾液濃縮制成“葉脈書(shū)簽”所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需蒸發(fā)水多少g。
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