【題目】某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2X+7O2 4CO2+6H2O,下列關(guān)于X的說法正確的是(  )

A. X由碳、氫、氧三種元素組成B. X的相對分子質(zhì)量為60

C. X中碳、氫元素的質(zhì)量比為14D. X中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%

【答案】D

【解析】

A、由2X+7O24CO2+6H2O可知,反應(yīng)后碳原子是4個,反應(yīng)前應(yīng)該是4個,包含在2X中,反應(yīng)后氫原子是12個,反應(yīng)前應(yīng)該是12個,包含在2X中,反應(yīng)前后氧原子都是14個,因此X的化學(xué)式是C2H6,即X中不含有氧元素,該選項說法不正確;

BX的相對分子質(zhì)量為:24+6=30,該選項說法不正確;

C、X中碳、氫元素的質(zhì)量比為:246=41,該選項說法不正確;

D、X中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=80%,該選項說法正確。

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乙醇俗稱酒精,是一種用途廣泛的物質(zhì)。

(1)圖1為乙醇分子模型,乙醇的相對分子質(zhì)量為______,乙醇中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(保留0.1%)

(2)乙醇可以做燃料。車用乙醇汽油是由乙醇與汽油按1:9比例混合面成,乙醇燃燒時放出大量的熱,其化學(xué)反應(yīng)方程式為______,使乙醇具備能燃燒這一性質(zhì)的微粒是______。(填微粒名稱)

(3)醫(yī)院用體積分?jǐn)?shù)75%的酒精溶液作消毒劑。小明在實驗室中配制75%的酒精溶液。

Ⅰ.通過查間資料,配制100mL醫(yī)用酒精,可以量取79mL的95%的酒精溶液,并加水稀釋至100mL。

Ⅱ.量取75mL 95%的酒精,如圖儀器(如圖2所示)可選用的______(填字母),小明在稀釋時使用玻璃棒,作用是______。

Ⅲ.小明將79mL 95%酒精和21mL蒸餾水混合,發(fā)現(xiàn)體積小于100mL,這是因為______。

Ⅳ.通過查閱資料,小明取79mL酒精溶液于100mL容量瓶中并加水至100mL刻度。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,下列對化學(xué)認(rèn)識錯誤的是  

A. 利用化學(xué)合成藥物,以抑制細(xì)菌和病毒,保障人體健康

B. 化學(xué)物質(zhì)會造成環(huán)境污染,所以禁止一切化學(xué)藥品的使用

C. 利用化學(xué)開發(fā)新能源和新材料,改善人類的生存條件

D. 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),許多化學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(1)鐵在氧氣中燃燒______。

(2)鐵與稀硫酸反應(yīng)______。

(3)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)______。

(4)氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)______

(5)碳酸鈣在高溫下分解______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份濃度相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2).則下列說法中不正確的是(

A. 生成氫氣的質(zhì)量:甲>>

B. 金屬活動性:乙>>

C. 相對原子質(zhì)量:乙>>

D. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲>>內(nèi)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖中的A是一瓶用排水法收集到的甲烷氣體,B是甲烷在干冷的大燒杯下燃燒,①②③是供選擇的幾個裝置。完成以下各題。

(1)要將A中的氣體通入B裝置中,應(yīng)選圖2中的______(填序號)“注水裝置”。

(2)若某小組用實驗證明了甲烷中含有氫元素,則他們觀察到現(xiàn)象是______。

(3)此實驗不能證明甲烷分子中是否含有氧元素,原因是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國約在南北朝時就開始冶煉黃銅,黃銅是銅和鋅的合金(CuZn),它可用來制造電器零件及日用品。為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g該樣品向其中加入一定量的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請解答下列問題:

(1)完全反應(yīng)后,生成H2的質(zhì)量為_____。

(2)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對比實驗是實驗探究的重要方法,下列對比實驗設(shè)計不能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā 。?/span>

實驗設(shè)計

選項

A探究溫度對分子運動快慢的影響

B探究MnO2能否加H2O2分解

C.探究空氣是燃燒的必要條件

D.探究空氣、呼出氣體中CO2含量

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.

回答下列問題:

1)該反應(yīng)中________(沒有”)單質(zhì)生成。

2)該反應(yīng)中化合價降低的元素是___________.

3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________其反應(yīng)的類型________

4)參加反應(yīng)的氧化物與生成的氧化物的質(zhì)量比為____________.

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