歸納與比較是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)FeCl2和FeCl3的知識歸納不正確的是
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A．組成：都是由鐵元素和氯元素組成
B．性質(zhì)：都與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成沉淀
C．制�。憾伎梢杂描F和稀鹽酸反應(yīng)來制取
D．分類：都屬于鹽類
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

19、“歸納與比較”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)CO2與CO的知識歸納不正確的是（　　）
A 組成 1個二氧化碳分子比1個一氧化碳分子多1個氧原子
B 性質(zhì) 都是無色無味的氣體；都能溶于水，水溶液顯酸性；都能燃燒等
C 用途 CO2可用于光合作用、滅火等；CO可用作氣體燃料、冶煉金屬等
D 危害 CO2過多會造成“溫室效應(yīng)”；CO是空氣污染物之一

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?赤峰）歸納與比較是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)FeCl2和FeCl3的知識不正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

觀察、歸納與比較是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如氧氣與硫、磷、鐵發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為：
①硫+氧氣
點燃
二氧化硫；
②磷+氧氣
點燃
五氧化二磷；
③碳+氧氣
點燃
二氧化碳．
通過分析、比較我們發(fā)現(xiàn)，它們有許多共同點，請寫出其中兩條：①
都是化合反應(yīng)
都是化合反應(yīng)
；         ②
生成物都是氧化物
生成物都是氧化物
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

觀察、歸納與比較是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如氧氣與硫、磷、鐵發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為：
①硫+氧氣
點燃
二氧化硫；②鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵；③碳+氧氣
點燃
二氧化碳．
（1）通過分析、比較我們發(fā)現(xiàn)，它們有許多共同點，請寫出其中兩條：①
都是氧化反應(yīng)
都是氧化反應(yīng)
；②
都是化合反應(yīng)
都是化合反應(yīng)
．
（2）通過分析、比較我們還發(fā)現(xiàn)，每一個反應(yīng)和其它兩個有不同點，請寫出其中兩條：①
①的生成物是空氣污染物，②③不是
①的生成物是空氣污染物，②③不是
；②
②的生成物是固體，①③生成物是氣體
②的生成物是固體，①③生成物是氣體
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“歸納與比較”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)CO2與CO的知識歸納不正確的是（　�。�

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