關(guān)于酸和堿的描述正確的是
A.濃硫酸具有吸水性,在實驗室中常用它做干燥劑
B.生石灰與熟石灰都屬于堿
C.酸就是有酸味的物質(zhì) D.堿就是有腐蝕性的物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將0.5克二氧化錳與一定量的氯酸鉀共熱到質(zhì)量不再減少為止,稱得殘渣質(zhì)量為15.4克。
求:(1)生成氧氣多少克?
(2)原先氯酸鉀的質(zhì)量為多少克?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成,某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品20 g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。試計算:
(1)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(3分)
(2)反應(yīng)所消耗的硫酸溶液質(zhì)量;(6分)
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(6分)(精確到百分之零點(diǎn)一)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我州地處武陵山區(qū),具有豐富的天然石灰石、大理石(主要成分是碳酸鈣)資源,純度高、硬度大,是優(yōu)質(zhì)的建筑材料.為測定某地天然大理石中碳酸鈣的含量(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),某化學(xué)興趣小組成員取25g樣品,加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,測得的實驗數(shù)據(jù)如圖所示。
(1)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某補(bǔ)鈣藥劑說明書的部分信息如圖所示,現(xiàn)將用20片該藥劑制成的粉末與40鹽酸混合(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),恰好完全反應(yīng)后稱得剩余物的質(zhì)量為55.6g,請回答下列問題(計算請寫出過程):
(1)青少年缺鈣易出現(xiàn)的疾病是 ;
(2)該品牌補(bǔ)鈣藥劑每片含CaCO3的質(zhì)量為多少?
(3)該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列除去雜質(zhì)(在括號內(nèi))選用的試劑(在箭頭右側(cè))錯誤的是
A.CO2氣體(H2O)→生石灰 B.C粉(CuO) →稀鹽酸
C.CaCl2溶液(HC1) →碳酸鈣粉末 D.CO氣體(CO2) →氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如右圖所示,小松同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實
驗時,向燒杯中的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會兒后,發(fā)
現(xiàn)忘記了滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完
全反應(yīng),小松同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管
中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞
試液不變色。于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。
(1)你認(rèn)為他得出的結(jié)論是否正確 ,
理由是 。
(2)請你另設(shè)計一個實驗,探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全反應(yīng),填寫下表:
實 驗 方 法 | 可能觀察到的現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)兩個亞鐵離子 ;
(2)3個氫原子 ;
(3)相對原子質(zhì)量最小的氧化物 ;
(4)空氣中含量最多的分子 ;
(5) 地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物 ;
(6)白磷在空氣中燃燒后的產(chǎn)物 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某礦泉水標(biāo)簽上印有的主要礦物質(zhì)成分及含量如下(單位mg/L):Ca~20、K~3、Zn~0.06、F~0.02等.這里Ca、K、Zn、F是指( )
A.元素 B.原子 C.單質(zhì) D.離子
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