【題目】下列各組物質(zhì)中，前者屬于單質(zhì)、后者屬于混合物的是

A. 氧氣、二氧化碳 B. 稀有氣體 稀鹽酸

C. 氮?dú)?冰水混合物 D. 氧氣 湖水

【答案】D

【解析】

A、氧氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，二氧化碳是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故A錯(cuò)誤；B、稀有氣體中含有氦氣、氖氣等物質(zhì)，屬于混合物，稀鹽酸中含有水和氯化氫，屬于混合物，故B錯(cuò)誤；C、氮?dú)馐怯梢环N元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，冰水混合物中只含有一種物質(zhì)水，屬于純凈物，故C錯(cuò)誤；D、氧氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，湖水中含有水和溶于水的物質(zhì)，屬于混合物，故D正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】若使100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液變成20%的氯化鈉溶液，
（1）下列可以達(dá)到目的方法是（選填序號(hào)） ．
a加水 b加溶質(zhì) c蒸發(fā)溶劑 d倒出一些原溶液 e倒入一些原溶液
f加入一定量5%的氯化鈉溶液 g加入一定量25%的氯化鈉溶液
（2）請?jiān)谀氵x的方法中選擇一項(xiàng)，計(jì)算出加入或減少物質(zhì)的質(zhì)量（寫出計(jì)算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)．請你與他們一起完成以下探究活動(dòng)： 【猜想】
猜想I：沒有變質(zhì)；
猜想Ⅱ：已經(jīng)變質(zhì)；

（1）【實(shí)驗(yàn)和推斷】 ①加入的適量A溶液是（填名稱），若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)．
②若現(xiàn)象b為 ， 說明氫氧化鈉沒有變質(zhì)．
（2）【反思】氫氧化鈉的保存方法是 （填“A”或“B”）．
A.密封保存
B.不需密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氮肥廠利用氮?dú)夂蜌錃夂铣砂睔�。在此過程中鐵的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都未發(fā)生改變，則鐵在合成氨過程中可能充當(dāng)（ ）

A. 反應(yīng)物 B. 催化劑 C. 生成物 D. 氧化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，下列說法或做法不正確的是

A. 用活性炭、塑料瓶等物品制作簡易凈水器 B. 鋼鐵生銹屬于緩慢氧化

C. 二氧化碳有毒會(huì)使人窒息 D. 塑料袋是造成“白色污染”的重要原因

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的說法正確的是

A. 用10mL量筒量取8.5mL水

B. 用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈

C. 燒杯作為反應(yīng)容器時(shí)能直接加熱

D. 用托盤天平稱量時(shí)，左盤放砝碼，右盤放藥品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)空氣的敘述中正確的是（ ）

A. 空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量約占78%，氧氣的質(zhì)量約占 21%

B. 目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有 SO2、CO2、NO2

C. 空氣的成分是固定不變的

D. 空氣主要由氮?dú)�、氧氣組成，還含有少量稀有氣體、二氧化碳和其他氣體及雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某藥品說明書上標(biāo)的：每1000mg本品含碘15mg，鈣65mg，銅4mg，鋅1.5mg．這里碘、鈣、銅、鋅所指的對(duì)象的是（ ）

A. 對(duì)應(yīng)的分子 B. 對(duì)應(yīng)的原子 C. 對(duì)應(yīng)的離子 D. 對(duì)應(yīng)的元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】石墨烯是由碳元素組成的、性能非常優(yōu)良的納米材料，具有超強(qiáng)導(dǎo)電、導(dǎo)熱的性能。關(guān)于石墨烯的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　 �。�

A. 可作散熱材料 B. 可做新型電池的電極

C. 是一種化合物 D. 完全燃燒生成二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案