1．制備硫酸亞鐵晶體時，利用廢鐵屑與一定量的稀硫酸反應，并使鐵屑過量，請回答下列問題：
（1）書寫該反應原理的化學方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；
（2）該反應屬于基本化學反應類型置換反應；
（3）反應時加入鐵屑過量的目的是防止亞鐵離子被氧化．

分析 鐵與硫酸反應生成了硫酸亞鐵和氫氣，亞鐵離子易被氧化成鐵離子，據(jù)此分析回答有關(guān)的問題．

解答 解：（1）鐵與硫酸反應生成了硫酸亞鐵和氫氣，該反應原理的化學方程式是：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；
（2）該反應是由一種單質(zhì)與一種化合物反應生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應；
（3）由于亞鐵離子易被氧化成鐵離子，反應時加入鐵屑過量的目的是防止亞鐵離子被氧化．
故答為：（1）Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；（2）置換反應；（3）防止亞鐵離子被氧化．

點評 本題的難度不大，了解鐵的性質(zhì)、反應的特點等知識是解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．海水是巨大的資源寶庫，利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品．
（1）如圖中操作A的名稱是溶解．
（2）操作B用到的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外，還有漏斗．
（3）操作C中玻璃棒的作用是局部溫度過高引起液滴飛濺．
（4）粗鹽水中除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、MgSO4等雜質(zhì)．為了除掉這些雜質(zhì)，需加入a組實際，它們是②NaOH溶液、②Na2CO3溶液、③BaCl2溶液（三種試劑均過量），三種試劑的添加的合理順序為①③②（填編號）．
（5）向濾液中滴加適量稀鹽酸的目的是除盡過量的NaOH、Na2CO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．某學校實驗小組的同學欲用氯酸鉀來制取氧氣，并回收提純氯化鉀和二氧化錳．
實驗一：制取氧氣
（1）根據(jù)如圖裝置回答問題．
①儀器a的名稱是酒精燈．
②有同學認為裝置A還可以用于高錳酸鉀制氧氣，但還需對該裝置進行稍加改進試管內(nèi)導管口要放一小團棉花；其化學反應方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
③若用B裝置來收集氧氣，氧氣應從①（填序號）端通入；若用B裝置來除去制得氧氣中混有的水蒸氣，則B裝置中盛放的試劑是濃硫酸（填名稱）．
實驗二：分離提純
（2）根據(jù)下面的流程圖回答問題．
①操作a的名稱是過濾．
②蒸發(fā)操作中，當觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑，尾氣在催化劑表面反應的微觀過程可用圖表示．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．反應Ⅰ中的反應物分子有三種
B．反應Ⅱ中各元素的化合價沒有發(fā)生變化
C．反應Ⅱ中參加反應的二氧化氮與一氧化碳的分子個數(shù)比為1：1
D．此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對空氣的污染

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

16．如圖是初中化學中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙為單質(zhì)，A、B、C、D為化合物，且A與B的組成元素相同，C與D的組成元素也相同．其中“→”表示能生成這種物質(zhì)，其余反應條件、部分反應物已略去．試推斷：
（1）寫出乙的化學式：乙H2；
（2）寫出下列化學方程式：
A→B+甲：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；反應類型為：分解反應．
（3）C和D化學性質(zhì)不同的圍微觀解釋是：分子構(gòu)成不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．按要求填空：
（1）硫酸根的符號SO4，一個硫酸根中共有4個原子核，共有40個質(zhì)子，共有42個電子．
（2）原子序數(shù)為16的離子的符號是S2-，離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，名稱是硫離子．
（3）寫出共有10個電子的離子的符號F-、O2-、OH-、Na+、Mg2+、Al3+（合理即可）（陰陽離子各寫不少于二個）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．空氣中氮氣的含量最多，氮氣在高溫、高壓條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應，如圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工業(yè)流程．請按要求回答下列問題：

（1）步驟①中發(fā)生的變化是物理．（填“物理”或“化學”）
（2）寫出步驟②中發(fā)生反應的化學方程式N2+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2NH3．
（3）上述化學反應中屬于化合反應的有3個．
（4）如圖是產(chǎn)品銘牌，即化肥硝酸銨包裝上的部分說明，求硝酸銨中氫、氧元素的質(zhì)量比為1：12；氫元素的質(zhì)量分數(shù)是5%；該化肥是混合物（填“純凈物”或“混合物”）（相對原子質(zhì)量H-1 N-14 O-16）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．化學與生活密切相關(guān)，生活中的下列做法不合理的是（　�。�
A．高樓發(fā)生火災，乘電梯逃生
B．用白醋除水壺中的水垢
C．家用電器著火，應先切斷電源再用干粉滅火器滅火
D．灑在實驗桌上的少量酒精著火，迅速用濕布蓋滅

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列說法正確的是（　�。�
A．純堿不是堿B．鹽酸不是混合物C．苛性鈉不是堿D．消石灰不是堿

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