普通鋅錳干電池由鋅、碳棒和黑色糊狀物組成,其中黑色糊狀物主要成分是淀粉、氯化銨、氯化鋅和二氧化錳等.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計如下流程,變廢為寶:

(1)“溶解”操作中,為提高溶解速率,可采取的措施是
 
等,“操作Ⅰ”的名稱是
 
;
(2)廢干電池經(jīng)處理后可以得到碳棒,具有導(dǎo)電性,還有
 
等化學(xué)性質(zhì),請寫出具有這種化學(xué)性質(zhì)的一個反應(yīng)化學(xué)方程式
 
;
(3)黑色濾渣中的二氧化錳與濃鹽酸共熱反應(yīng)可制氯氣(Cl2),同時生成氯化錳(MnCl2)和一種氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
考點:金屬的回收利用及其重要性,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,影響溶解快慢的因素,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)金屬的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行分析,(1)根據(jù)“溶解”操作中,為提高溶解速率,可采取的措施是用玻璃棒攪拌以及過濾可用于難溶性固體和可溶性固體的分離進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)碳具有可燃性或還原性進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)二氧化錳與濃鹽酸共熱反應(yīng)生成氯氣(Cl2),同時生成氯化錳(MnCl2)和水進(jìn)行解答.
解答:解:(1)“溶解”操作中,為提高溶解速率,可采取的措施是用玻璃棒攪拌;過濾可用于難溶性固體和可溶性固體的分離,所以“操作Ⅰ”的名稱是過濾;故填:用玻璃棒攪拌;過濾;
(2)碳具有可燃性,可以用作燃料,故填:C+O2
 點燃 
.
 
CO2;
(3)二氧化錳與濃鹽酸共熱反應(yīng)生成氯氣(Cl2),同時生成氯化錳(MnCl2)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O.故填:MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O.
點評:此題是對物質(zhì)分離的考查,解題的關(guān)鍵是對提純的過程的分析與判斷,屬于基礎(chǔ)性知識的考查與訓(xùn)練.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.
請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.
結(jié)論:石蠟的密度比水
 

(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分外焰、內(nèi)焰、焰心三層.把一根火柴梗平放入火焰中,約1-2s后取出,看到
 
(填圖中的序號a、b或c)處最先碳化.
結(jié)論:蠟燭火焰的
 
層溫度最高.
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,石灰水變渾濁.結(jié)論:石蠟燃燒后有
 
生成.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以赤鐵礦、空氣、焦炭為原料,試寫出煉鐵的各步反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某不純的硝酸銨化肥中含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.6%(雜質(zhì)中不含氮元素),則該化肥中硝酸銨(NH4NO3)的純度為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)按照老師要求,配制20g10%的氯化鈉溶液,但是發(fā)現(xiàn)實驗室沒有純凈的氯化鈉,只有含泥沙的粗鹽.經(jīng)過與同學(xué)的討論,打算按如下步驟配制溶液:
步驟一:粗鹽提純
(1)溶解:稱取10g粗鹽并加水溶解,需要用到上圖中哪些儀器
 
.(填字母)
(2)過濾:在該操作中上圖缺少的關(guān)鍵儀器是
 

(3)蒸發(fā)結(jié)晶:將濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,當(dāng)
 
可以停止連續(xù)加熱.
(4)在上述三步操作中,均需要用到儀器E,其作用分別是
 
 
、
 

步驟二:配制溶液
(1)計算:需要氯化鈉質(zhì)量
 
克,需要水
 
mL.
(2)稱量:用天平稱取提純后所得的精鹽,并用
 
(填儀器名稱)量取水.
(3)溶解:溶解時在燒杯中先加入精鹽 再加入水.充分溶解后得到的溶液中所含的微粒有
 
(填微粒符號).
(4)裝瓶并貼上標(biāo)簽.
實驗反思:
該同學(xué)配制的溶液經(jīng)測定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%,下列哪些原因可能引起該誤差
 

A.提純后所得的粗鹽不純凈,仍然含有可溶性的雜質(zhì)
B.量取水視線與液體凹液面最低處相平
C.溶液配制好后裝入試劑瓶時有部分灑到桌面上
D.稱取固體時最終天平指針偏左.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)別下列物質(zhì)、選用的方法或試劑正確的是
 

物質(zhì) 選用的方法或試劑
A 空氣、氧氣和二氧化碳 通入澄清石灰水
B 合成纖維制品和羊毛制品 抽絲點燃
C 食鹽和純堿 加水溶解
D 黃銅和黃金
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲是初中化學(xué)中的常見物質(zhì).若甲既能與稀鹽酸反應(yīng)生成X,又能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成Y,且X與Y能反應(yīng).則甲的化學(xué)式可能是
 
(寫出一種即可),X與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制取氣體所需裝置如圖所示.

(1)實驗儀器a、b的名稱是a
 
、b
 

(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是
 

(3)用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.將裝置A和C連接進(jìn)行此實驗,實驗結(jié)束,停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面,目的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列氧氣的用途中,屬于利用氧氣可以供給呼吸的是( 。
①動物的呼吸 ②氣焊 ③醫(yī)療急救 ④潛水 ⑤登山 ⑥宇航 ⑦煉鋼.
A、①③⑤⑦
B、①③④⑤⑦
C、①③④⑤⑥⑦
D、①③④⑤⑥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案