關(guān)于H₂SO₄和H₂O兩種物質(zhì)敘述正確的是

A.
都含有氫元素和氧元素
B.
都含有一個(gè)氫分子
C.
都含有氧原子和氫分子
D.
氫元素的百分含量一樣

A
分析：根據(jù)H₂SO₄和H₂O兩種物質(zhì)化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷即可．
解答：A、由H₂SO₄和H₂O兩種物質(zhì)的化學(xué)式可知，H₂SO₄和H₂O兩種物質(zhì)中均含有氫元素和氧元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、硫酸是由硫酸分子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成的，兩種物質(zhì)均不含氫分子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、硫酸是由硫酸分子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成的；兩種物質(zhì)的分子中均含有氧原子，均不含氫分子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、兩種物質(zhì)的一個(gè)分子中均含有兩個(gè)氫原子，非常明顯，兩種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量不相等，則氫元素的百分含量不同，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題的難度不是很大，掌握物質(zhì)的宏觀組成與微觀構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察比較與歸納和構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)都是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．
（1）對(duì)于以下三個(gè)化學(xué)方程式：
2Mg+O₂

點(diǎn)燃

2MgO 2H₂+O₂

點(diǎn)燃

2H₂O 2CO+O₂

點(diǎn)燃

2CO₂
通過比較，發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn)：請(qǐng)你寫出其中兩點(diǎn)：
①

都是化合反應(yīng)

；②

反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃等

．
以上化學(xué)方程式也有許多不同之處，請(qǐng)你寫出其中一個(gè)與另兩個(gè)的一點(diǎn)不同之處

Mg與O₂反應(yīng)是固體與氣體反應(yīng)，另外兩個(gè)是氣體與氣體間的反應(yīng)等（以上答案不唯一，合理均可）

．
（2）如圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)（“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)），其中B是密度最小的氣體，C為紅色固體單質(zhì)．請(qǐng)回答下列問題：
①A物質(zhì)的化學(xué)式為

Fe₃O₄

．②B物質(zhì)的一種用途是

冶煉金屬（或作燃料等）

．
③反應(yīng)③還需要的一種反應(yīng)物是

CuSO₄（合理均可）

（填化學(xué)式）．
④寫出④反應(yīng)的方程式

Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑（合理均可）

．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取O₂和CO₂、H₂的比較，請(qǐng)?zhí)顚懴铝斜砀瘢?BR>

制備氣體

O₂

CO₂

H₂

氣體收集裝置
（向上（下）排
空氣法或排水法）

向上排空氣法、
排水法

向上排空氣法

向下排空氣法、
排水法

化學(xué)方程式

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑或2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑或2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑或2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑或2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O

Zn+H₂SO₄=
ZnSO₄+H₂↑

反應(yīng)類型
（化合、分解、
置換、復(fù)分解）

分解反應(yīng)

復(fù)分解反應(yīng)

置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?黃埔區(qū)一模）下列關(guān)于鐵和鐵的化合物所表示反應(yīng)的化學(xué)方程式，符合事實(shí)的是（　�。�

A．4Fe+3O₂

點(diǎn)燃

2Fe₂O₃

B．Fe+H₂SO₄?FeSO₄+H₂↑

C．Fe+ZnSO₄?FeSO₄+Zn

D．2Fe（OH）₃+4HCl?2FeCl₂+6H₂O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

Cu、Fe、Zn、Al、Ag、Au（金）是生產(chǎn)生活中常用的金屬．下面是某學(xué)習(xí)小組關(guān)于這幾種金屬的學(xué)習(xí)交流．請(qǐng)你參與交流并回答下列問題：
（1）小明同學(xué)在對(duì)上述金屬分類時(shí)，他根據(jù)金屬的某種化學(xué)性質(zhì)相同，將“Au、Cu、X”劃分為一類，你認(rèn)為X是

．
（2）鋁比較活潑，但鋁制品卻耐腐蝕，原因是

4Al+3O₂═2Al₂O₃

（方程式表示）
（3）某次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將含有CuSO₄、ZnSO₄、FeSO₄的廢液倒在廢液缸里，如果將廢液直接排放就會(huì)造成水污染．于是幾位同學(xué)利用課余處理廢液，回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬．實(shí)驗(yàn)過程如圖所示：