下列微粒中能保持水化學性質(zhì)的是

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A.氫原子和氧原子

B.氫元素和氧元素

C.水分子

D.兩個氫原子和一個氧原子

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

7、用“○”表示氧原子,用“●”表示氫原子,則下列粒子中能保持水的化學性質(zhì)的是( 。

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科目:初中化學 來源:2010屆北京市昌平區(qū)中考二;瘜W試卷(帶解析) 題型:填空題

(5分)水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請回答下列問題。
(1)右圖為電解水的裝置,水在直流電作用下生成氫氣和氧氣。下列微粒中,保持水化學性質(zhì)的粒子是   

A.水分子      B.氫原子     C.氧原子    D.氧分子和氫分子
(2)水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下圖所示:
 
①向水中加入   (填物質(zhì)名稱),可除去其中的異味。
②下列對自然界中的水進行凈化處理,其中凈化程度最高的方法是   
A.吸附           B.沉降           C.過濾           D.蒸餾
(3)自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,燒水時Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學方程式   。
(4)“中水”是城市污水處理設(shè)施深度凈化處理后的水,因為水質(zhì)介于自來水(上水)與排入管道的污水(下水)之間,故名為“中水”。下列關(guān)于“中水”的說法中,正確的是   。
A.“中水”不能作為飲用水
B.利用“中水”有利于節(jié)約水資源
C.“中水”中水分子的構(gòu)成與蒸餾水中水分子的構(gòu)成不同
D.將生活污水凈化處理成“中水”的過程要用到過濾和吸附等方法

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科目:初中化學 來源:2010屆北京市昌平區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請回答下列問題。

(1)右圖為電解水的裝置,水在直流電作用下生成氫氣和氧氣。下列微粒中,保持水化學性質(zhì)的粒子是   

A.水分子       B.氫原子      C.氧原子    D.氧分子和氫分子

(2)水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下圖所示:

 

①向水中加入    (填物質(zhì)名稱),可除去其中的異味。

②下列對自然界中的水進行凈化處理,其中凈化程度最高的方法是   

A.吸附           B.沉降            C.過濾           D.蒸餾

(3)自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,燒水時Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學方程式    。

(4)“中水”是城市污水處理設(shè)施深度凈化處理后的水,因為水質(zhì)介于自來水(上水)與排入管道的污水(下水)之間,故名為“中水”。下列關(guān)于“中水”的說法中,正確的是    。

A.“中水”不能作為飲用水

B.利用“中水”有利于節(jié)約水資源

C.“中水”中水分子的構(gòu)成與蒸餾水中水分子的構(gòu)成不同

D.將生活污水凈化處理成“中水”的過程要用到過濾和吸附等方法

 

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列微粒中能保持水化學性質(zhì)的是


  1. A.
    氫原子和氧原子
  2. B.
    氫元素和氧元素
  3. C.
    水分子
  4. D.
    兩個氫原子和一個氧原子

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