下列各組物質(zhì)的鑒別方法中，能達(dá)到預(yù)期目的的是

A．燒堿與純堿——加酚酞試劑 B．稀硫酸與稀鹽酸——加碳酸鈉

C．氮?dú)馀c氧氣——加澄清石灰水 D．生石灰與熟石灰——加水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東深圳卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

丙氨酸是一種常見(jiàn)的氨基酸，其化學(xué)式為C3HxO2N，相對(duì)分子質(zhì)量是89.下列說(shuō)法正確的是

A．丙氨酸屬于無(wú)機(jī)化合物 B．丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比為3：1

C．丙氨酸化學(xué)式中x=7 D．每個(gè)丙氨酸分子中含有一個(gè)氧氣分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東廣州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于H2SO4性質(zhì)描述中，不屬于酸的通性的是

A．使紫色石蕊溶液變紅

B．與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)

C．濃硫酸滴到白紙上使紙變黑

D．與Mg反應(yīng)放出氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東廣州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法不正確的是

A．O2可以支持燃燒 B．O2可用排水法收集

C．O2可用于醫(yī)療急救 D．細(xì)鐵絲在O2中燃燒生成Fe2O3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（海南卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

人類對(duì)材料的發(fā)現(xiàn)和使用經(jīng)歷了從石器、青銅器、鐵器到鋁的大規(guī)模使用等漫長(zhǎng)的征程。

請(qǐng)回答：

（1）我國(guó)最早使用的合金是______；

（2）我國(guó)是最早采用濕法冶銅的國(guó)家。文獻(xiàn)記載“膽銅法”：用鐵與“膽水”（含CuSO4）反應(yīng)獲得銅。鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；

（3）下列金屬礦物中，可以用來(lái)煉鐵的是______（填正確選項(xiàng)前的字母）；

A．赤銅礦（Cu2O） B．赤鐵礦（Fe2O3） C．軟錳礦（MnO2）

（4）19世紀(jì)初，鋁的發(fā)現(xiàn)得益于電解技術(shù)的應(yīng)用。下圖為用鋁土礦煉制鋁的生產(chǎn)流程。

現(xiàn)有含Al2O351%的鋁土礦200t，經(jīng)上述反應(yīng)后可制得鋁_____t（假設(shè)上述各步反應(yīng)中，鋁元素一共損失10%。計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（海南卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是

A．干冰升華——分子間隔變大

B．水燒開后把壺蓋頂開——分子數(shù)目變多

C．水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)——分子種類變化

D．濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快——分子運(yùn)動(dòng)速率變快

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（海南卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列標(biāo)志表示可回收利用的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州遵義卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．海水曬鹽 B．紅磷燃燒 C．葡萄榨汁 D．玻璃破碎

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州六盤水卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。溴元素的相關(guān)信息如圖一所示，回答下列問(wèn)題：

（l）溴的相對(duì)原子質(zhì)量是_______。

（2）溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖二哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似_______（填序號(hào)）。

（3）溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學(xué)式為：_______。

（4）若圖二中C表示離子，則離子符號(hào)是_______。

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