【題目】（1分）在反應(yīng)A + 3B===2C + 2D中，A和B的相對(duì)分子質(zhì)量比為9：11，已知1.8gA與一定質(zhì)量B恰好完全反應(yīng)，生成5.1gD，則在此反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為_(kāi)_______。

【答案】2:1

【解析】

試題分析：根據(jù)A和B的相對(duì)分子質(zhì)量比為9：11，所以當(dāng)1.8gA反應(yīng)，就需要2.2×3=6.6克的B參加反應(yīng)，生成D的質(zhì)量為5.1克，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道生產(chǎn)的C的質(zhì)量為=1.8克+6.6克-5.1克=3.3克，所以BC的質(zhì)量之比為=6.6克：3.3克=2：1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年世界環(huán)境日中國(guó)主題是“向污染宣戰(zhàn)”。從近來(lái)經(jīng)常發(fā)生的霧霾天氣看治理污染刻不容緩。

（1）酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃燒時(shí)排放出__________、__________（寫(xiě)化學(xué)式）等污染性氣體，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水，會(huì)形成酸雨；

（2）PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物。

下列會(huì)形成PM2.5的是__________。

A．焚燒秸稈 B．汽車(chē)尾氣排放 C．太陽(yáng)能發(fā)電

（3）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列做法中符合“低碳”要求的是_______

A．節(jié)約紙張 B．大量使用化石燃料

C．提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品 D．少乘私家車(chē)，盡量乘坐公交車(chē)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是

選項(xiàng)

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

給籃球充氣

分子間有間隔

B

100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL

分子是有質(zhì)量的

C

在花園中可聞到花的香味

分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

D

過(guò)氧化氫分解可得到水和氧氣

化學(xué)變化中分子是可以再分的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“○”、“●”分別表示不同元素的原子。下列對(duì)圖示模型理解正確的是

A．反應(yīng)前后分子的種類(lèi)發(fā)生了改變

B．反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

C．反應(yīng)前后原子的種類(lèi)與數(shù)目發(fā)生了改變

D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1:2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】輕軌電車(chē)是近年來(lái)城市發(fā)展的一種無(wú)污染的新興交通工具，當(dāng)輕軌電車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)，輕軌電車(chē)與架空電線的接觸點(diǎn)由于高速摩擦?xí)a(chǎn)生高溫，因此接觸點(diǎn)上的材料應(yīng)該具有現(xiàn)耐高溫，不易氧化，能導(dǎo)電的性質(zhì)，你認(rèn)為接觸點(diǎn)上的材料應(yīng)選用

A．金剛石 B．鋁 C．石墨 D．銅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化工廠為了綜合利用生產(chǎn)過(guò)程中的副產(chǎn)品CaSO4，與相鄰的化肥廠聯(lián)合設(shè)計(jì)了以下制備(NH4)2SO4的工藝流程。在下圖流程中，沉淀池里物質(zhì)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為：CO2+2NH3+CaSO4+H2O = CaCO3↓+(NH4)2SO4。

（1）沉淀B高溫煅燒反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)為 （填化學(xué)式）。

（2）實(shí)驗(yàn)室里操作①稱(chēng)為 。

（3）從綠色化學(xué)和資源綜合利用的角度說(shuō)明上述流程的主要優(yōu)點(diǎn)是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（2分）煤制成蜂窩狀目的是 ________；屋內(nèi)起火不能開(kāi)窗，如果開(kāi)窗火會(huì)燒得更旺原因是開(kāi)窗會(huì)________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）氫原子___________ （2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子__________；

（3）兩個(gè)鐵離子________（4）氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)________．

（5）銨根離子_________ （6）4個(gè)鋁離子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）指出下列編號(hào)儀器的名稱(chēng)：H 、I ；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2時(shí)應(yīng)選用 兩種裝置相連接，檢驗(yàn)集氣瓶中CO2是否收集滿(mǎn)的方是 .

A與B相比，優(yōu)點(diǎn)是 .

（3）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2發(fā)生裝置選 ，該反應(yīng)的方程式為 ，裝藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是______ ____，用D裝置收集O2，如何判斷氣體已收集滿(mǎn)： .實(shí)驗(yàn)停止時(shí)的操作順序是 .

（4）若用C裝置進(jìn)行木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)，酒精燈需加一個(gè)金屬網(wǎng)罩，其目的是 .反應(yīng)的方程式為 .

（5）若用裝置F收集某氣體，該氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是 .

（6）氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體，其水溶液俗稱(chēng)氨水。某課外興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ，若選用G裝置收集氨氣，應(yīng)從 （選填“a”或“b”）通入.

（7）小強(qiáng)稱(chēng)取12.5 g石灰石(主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng))放人燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)結(jié)束后稱(chēng)量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1 g(不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計(jì)) .試計(jì)算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案