過氧化鈉(Na2O2)是一種黃色固體。某次科技活動(dòng)中,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將包有Na2O2固體的棉花放入右圖燒杯中,緩慢倒人CO2后發(fā)現(xiàn)處于下位的蠟燭先熄滅,上位的后熄滅,同時(shí)又驚奇的發(fā)現(xiàn)棉花燃燒起來。
I.實(shí)驗(yàn)過程中“下位的蠟燭先熄滅,上位的后熄滅”的現(xiàn)象
說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______________________。
Ⅱ.棉花為什么會(huì)燃燒呢?小組同學(xué)聯(lián)想起物質(zhì)燃燒的相關(guān)知識(shí),推理出棉花要燃燒,除了我們已知“棉花是可燃物”之外,還需滿足的條件為_________________________________。
【提出問題】在實(shí)驗(yàn)中是如何給棉花燃燒提供上述條件的呢?
【查閱資料】2Na2O2+2CO2=Na2CO3+O2↑; 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;
白色的無水硫酸銅遇水會(huì)變呈藍(lán)色。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】經(jīng)過討論后,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
【實(shí)驗(yàn)步驟】 (1)按上圖裝配好裝置,并檢查其氣密性;
(2)將相關(guān)的試劑放入對(duì)應(yīng)的儀器中;
(3)推動(dòng)注射器的活塞,把稀鹽酸注入錐形瓶?jī)?nèi),并固定活塞位置;
A中發(fā)生的反應(yīng)方程式為________________________;
(4)一段時(shí)間后,在a處放置一根帶火星的小木條,觀察現(xiàn)象。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】 (1)C中干燥管中沒有出現(xiàn)藍(lán)色
(2)a處帶火星的小木條復(fù)燃;
(3)D處燒杯中水的溫度升高。
【實(shí)驗(yàn)分析】 (1)B裝置的作用是____________;為什么要有此裝置__________________;
(2)C裝置的作用是_________________;
(3)D裝置的燒杯內(nèi)水溫升高的原因是_____________________________。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 “小木條復(fù)燃”說明了Na2O2和CO2反應(yīng)產(chǎn)生了氧氣并放出熱量;滿足了棉花燃燒的條件,棉花的主要成分為纖維素,可用(C6Hl0O5)n來表示,試寫出纖維素完全燃燒的方程式___________________________________________________。
I.密度比空氣的密度大;不能燃燒,也不能支持燃燒
Ⅱ.與氧氣(或空氣)接觸 溫度達(dá)到著火點(diǎn)
【實(shí)驗(yàn)步驟】(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
【實(shí)驗(yàn)分析】(1)除去二氧化碳中的水蒸氣 防止水與Na2O2反應(yīng)生成氧氣
(2)檢驗(yàn)二氧化碳中水蒸氣是否除盡
(3)Na2O2和CO2反應(yīng)放出了熱量
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 (C6H10O5)n+6nO2點(diǎn)燃5nH2O+6nCO2
解析試題分析:I.實(shí)驗(yàn)過程中“下位的蠟燭先熄滅,上位的后熄滅”的現(xiàn)象說明二氧化碳密度比空氣的密度大;不能燃燒,也不能支持燃燒。
Ⅱ.棉花燃燒需滿足的條件為:與氧氣(或空氣)接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)。
【實(shí)驗(yàn)步驟】(3)A中是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng),反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
【實(shí)驗(yàn)分析】 (1)B裝置中是濃硫酸,其作用是除去二氧化碳中的水蒸氣;此裝置的作用是防止水與Na2O2反應(yīng)生成氧氣;
(2)C裝置中是無水硫酸銅,其作用是檢驗(yàn)二氧化碳中水蒸氣是否除盡;
(3)D裝置的燒杯內(nèi)水溫升高的原因是Na2O2和CO2反應(yīng)放出了熱量。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】纖維素完全燃燒的方程式為(C6H10O5)n+6nO2點(diǎn)燃5nH2O+6nCO2。
考點(diǎn):二氧化碳的性質(zhì);燃燒的條件;濃硫酸的用途;無水硫酸銅的用途。
點(diǎn)評(píng):二氧化碳密度比空氣的密度大,不能燃燒,也不能支持燃燒,可做滅火劑。
燃燒必須同時(shí)具備三個(gè)條件才可以:1、有可燃物;2、可燃物與氧氣接觸;3、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。
濃硫酸具有吸水性,可做干燥劑;無水硫酸銅遇水變藍(lán)色,可以用來檢驗(yàn)水的存在與否。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
將二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)后的固體 加入一只小試管中,然后滴加適量的稀鹽酸,再把生成的氣體通入澄清的石灰水 加入一只小試管中,然后滴加適量的稀鹽酸,再把生成的氣體通入澄清的石灰水 |
試管中有氣泡冒出,澄清的石灰水變渾濁 試管中有氣泡冒出,澄清的石灰水變渾濁 |
二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成的化合物是 碳酸鹽 碳酸鹽 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| ||
| ||
| ||
△ |
| ||
△ |
| ||
| ||
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com