3.現(xiàn)有A~E五種常見物質(zhì),且都含有同一種非金屬元素,其中E廣泛用于洗滌劑的生產(chǎn),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,請(qǐng)回答:
(1)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式;C.
(2)寫出下列變化的化學(xué)方程式:
B→C:2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
E→D:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(合理即可);
(3)上述轉(zhuǎn)化中一定不涉及的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).

分析 有A~E五種常見物質(zhì),且都含有同一種非金屬元素,其中E廣泛用于洗滌劑的生產(chǎn),E為碳酸鈉;結(jié)合二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉,碳充分燃燒生成二氧化碳,不充分燃燒生成一氧化碳,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,則A為碳,B為一氧化碳,C為二氧化碳;二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,則D為碳酸鈣;據(jù)此進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:有A~E五種常見物質(zhì),且都含有同一種非金屬元素,其中E廣泛用于洗滌劑的生產(chǎn),E為碳酸鈉;結(jié)合二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉,碳充分燃燒生成二氧化碳,不充分燃燒生成一氧化碳,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,則A為碳,B為一氧化碳,C為二氧化碳;二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,則D為碳酸鈣.
(1)物質(zhì)A為碳,其化學(xué)式C.
(2)B→C,即一氧化碳燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
E→D,即碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(合理即可).
(3)上述轉(zhuǎn)化中碳充分燃燒生成二氧化碳,不充分燃燒生成一氧化碳,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,均屬于化合反應(yīng);碳與氧化銅在高溫下反應(yīng)也可以生成二氧化碳,同時(shí)生成銅,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng).碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng).一定不涉及的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).
故答案為:(1)C;(2)2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2;Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(合理即可);(3)分解反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸鈣高溫加熱一段時(shí)間剩余固體的成分進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】剩余固體成分是什么?
【猜想與假設(shè)】剩余固體成分為:
A.全部是碳酸鈣      B.既有碳酸鈣,也有氧化鈣     C.全部是氧化鈣
設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取少量固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無(wú)色酚酞試液溶液變紅說(shuō)明固體成分中一定含有
氧化鈣
(2)再取少量固體于另一試管中滴加過(guò)量稀鹽酸   有氣泡生成說(shuō)明固體成分中一定含有
碳酸鈣
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該化學(xué)興趣小組同學(xué)得出的結(jié)論:
剩余固體成分與【猜想與假設(shè)】中的B(填“A”或“B”或“C”).
【交流與反思】實(shí)驗(yàn)操作產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,剩余固體的成分若與C相符,則兩步操作的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(2)(填“(1)”或“(2)”或“(1)(2)”)不同.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.純凈的過(guò)氧化鈣(CaO2)是一種新型水產(chǎn)養(yǎng)殖增氧劑,常用于鮮活水產(chǎn)品的運(yùn)輸.其制備方法如下:以氫氧化鈣和氯化銨為原料,制取CaO2•8H2O(攪拌時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:CaCl2+H2O2+2NH3•H2O+6H2O=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl),再經(jīng)脫水制得CaO2
其流程如下:

(1)操作Ⅰ的名稱是過(guò)濾,該操作中需要用到玻璃棒,其作用是引流.
(2)“沉淀”時(shí)需控制溫度在0~2℃,比較簡(jiǎn)單易行的方法是將反應(yīng)容器放置在冰水中,制備CaO2•8H2O時(shí)反應(yīng)溫度不宜過(guò)高,原因一是防止因溫度過(guò)高導(dǎo)致氨水揮發(fā),原因二是防止2H2O2=2H2O+O2↑.(用化學(xué)方程式表示)
(3)為檢驗(yàn)“水洗”是否合格,可取最后一次洗滌液少量于試管中,再滴加AgNO3(填試劑),若無(wú)白色沉淀產(chǎn)生說(shuō)明“水洗”合格.
(4)該流程中除水外可循環(huán)利用的物質(zhì)是NH4Cl(填化學(xué)式).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”(C3H6S),具有一定的殺菌食療價(jià)值.下列有關(guān)C3H6S的說(shuō)法正確的是( 。
A.硫化丙烯由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子構(gòu)成
B.C3H6S的相對(duì)分子質(zhì)量74g
C.C3H6S中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.C3H6S中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為3:6:1

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.現(xiàn)有氧氣、氫氣、硫酸、甲烷、鋅、氧化鎂、氧化銅、硝酸銀八種物質(zhì),請(qǐng)按下列要求寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式.(每種物質(zhì)不能重復(fù)使用)
(1)有紫紅色固體生成的置換反應(yīng):CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
(2)燃燒后生成兩種氧化物的反應(yīng):CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)酸和氧化物的反應(yīng)MgO+H2SO4═MgSO4+H2O.
(4)金屬和鹽發(fā)生的反應(yīng)Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.計(jì)算:取NaCl和Na2CO3的混合物20g,加入100g水充分溶解,向其中加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),反應(yīng)結(jié)束后,測(cè)得反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為215.6g,求稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖是工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿的流程圖:

上述過(guò)程的化學(xué)原理為:
NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)氨溶于水后會(huì)與水反應(yīng)生成一水合氨(NH3•H20),我們從酸堿反應(yīng)的角度知道:在用氨堿法生產(chǎn)純堿過(guò)程中,先向飽和食鹽水中通入氨氣,制成飽和氨鹽水,再向其中通過(guò)二氧化碳,其原因是能夠更多、更快的吸收二氧化碳.
(2)氨鹽水吸收二氧化碳后生成的碳酸氫鈉和氯化銨,首先結(jié)晶析出的物質(zhì)是碳酸氨鈉,其原因是相同條件下,碳酸氫鈉的溶解度小于氯化銨的溶解度.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時(shí)間,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì)XYZW
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g102.216.20.9
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/ga4.48.11.8
(1)該反應(yīng)的反應(yīng)物為Z,生成物是X、Y、W,反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
(2)表中“a”的值15
(3)反應(yīng)中Y、W兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為22:9
(4)Z的物質(zhì)類別為化合物(填“單質(zhì)”或“化合物”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列除雜設(shè)計(jì)(括號(hào)內(nèi)位雜質(zhì))所選用試劑和操作都正確的是( 。
序號(hào)物  質(zhì)選用試劑操作
ACO2(H2O2點(diǎn)燃,通過(guò)濃硫酸干燥
B稀HCl(稀H2SO4過(guò)量的BaCl2過(guò)濾
CKNO3溶液(KOH)Cu(NO32溶液過(guò)濾,蒸發(fā)
DNaOH溶液(Na2CO3稀鹽酸加入試劑至不再產(chǎn)生氣泡
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案