在“創(chuàng)新實驗裝置”的競賽中,某化學興趣小組設計了如圖所示的裝置(夾持一起已略去),引起同學們的興趣.如圖是四位同學對實驗中的部分現(xiàn)象進行的預測,預測正確的是( 。

A.

B.

C.

D.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:2017屆天津市寶坻區(qū)九年級中考一模沖刺練習化學試卷(解析版) 題型:選擇題

高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種“綠色環(huán)保高效”的飲用水消毒劑,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為

A.+2 B.+3 C.+5 D.+6

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列四個圖象分別對應四種操作(或治療)過程,其中正確的是

A. 服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過多

B. 向硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量

C. 常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應

D. 將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水份,直至有少量晶體析出

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 小蘇打 B. 冰紅茶 C. 磁鐵礦 D. 不銹鋼

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省蘇州市九年級中考復習基礎練習9《酸的性質(zhì)》化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

物質(zhì)的結構決定性質(zhì),性質(zhì)反映結構,據(jù)此回答.

(1)稀鹽酸(HCl)和稀硫酸(H2SO4)具有相似的化學性質(zhì),原因是它們在電離時都產(chǎn)生了__.

(2)稀鹽酸和稀硫酸都是無色透明的液體,為鑒別它們,小柯設計了如圖四種方案(每種方案的兩支試管中事先分別加入等量的上述兩種酸),其中可行的方案有__.

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省蘇州市九年級中考復習基礎練習9《酸的性質(zhì)》化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關硫酸的敘述中不正確的是( )

A.硫酸溶液中K+、Ca2+、OH﹣、Cl﹣可以大量共存

B.硫酸和鹽酸溶液中都含有H+,因此它們的化學性質(zhì)相似

C.在稀釋濃硫酸時,一定要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌

D.稀硫酸滴加到氫氧化鋇溶液中,出現(xiàn)白色沉淀,即可說明中和反應已經(jīng)發(fā)生

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省蘇州市九年級中考復習基礎練習9《酸的性質(zhì)》化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

向一定質(zhì)量的甲中連續(xù)加入乙至過量,此過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量之間關系,符合如圖曲線表示的是(  )

A

稀硫酸

氫氧化鈉溶液

B

稀鹽酸

碳酸鈣粉末

C

稀鹽酸

鋅粒

D

硝酸銀溶液

銅粉

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:2017屆貴州省黔西南州望謨縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)九年級上學期期末聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:探究題

根據(jù)下圖裝置回答問題:

(1)指出上圖中有標號的儀器名稱:

①_________, ②___________,③____________,④______。

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制備氧氣的發(fā)生裝置是________(答字母代號,下同)若用雙氧水和二氧化錳制備氧氣的發(fā)生裝置是______,收集氧氣的裝置可用____________________

(3)這兩個反應中二氧化錳的作用都是__________________,寫出其中一個反應的化學方程式_______________。

(4)實驗室制備二氧化碳的發(fā)生裝置可用________(填B或C),不用_______(填B或C)裝置的理由是_________________,收集二氧化碳的裝置是_________。寫出實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式__________________。

(5)實驗室若用E裝置來收集某氣體,請描述該氣體應具有的性質(zhì):____________________

(6)某同學在用氯酸鉀制取氧氣后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試分析造成試管破損的可能的原因是

①___________________

②___________________

③___________________(寫三點)。

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科目:初中化學 來源:2017屆廣西省北海市九年級上學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》中的PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列措施,能減少PM2.5污染的是

A. 提倡使用清潔能源 B. 提倡節(jié)日燃放煙花爆竹

C. 提倡多開私家車出行 D. 提倡大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電

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