下列各組物質(zhì)中都屬于純凈物的是（　�。�
A、空氣 硬水
B、銅  鋼
C、二氧化碳  氫氣
D、石油  液氧
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子
解答：解：A、空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物；硬水中含有水和鈣鎂化合物，屬于混合物，故A錯；
B、銅屬于純凈物，鋼屬于鐵的合金，屬于混合物，故B錯；
C、二氧化碳、氫氣都是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C正確；
D、石油中含有汽油、煤油、柴油等物質(zhì)，屬于混合物，液氧是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故D錯．
故選C．
點評：在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)溶液的說法中錯誤的是（　�。�
A、溶液一定是均一的、穩(wěn)定的
B、飽和溶液一定比不飽和溶液濃
C、食鹽水能導(dǎo)電是因為食鹽水中含有較多自由移動的離子
D、消除路面上的積雪可以撒些鹽，使冰雪較快融化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)反應(yīng)在反應(yīng)前后的微觀粒子如下圖所示，從圖中獲得的信息不正確是（　　）
A、反應(yīng)物都是單質(zhì)
B、反應(yīng)中、、的分子數(shù)目比3：5：6
C、該化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D、生成物都是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

新型凈水劑鐵酸鈉（Na2FeO4）中鐵元素的化合價是（　�。�
A、+6B、+5C、+3D、+2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同的元素的原子，下列說法錯誤的是（　�。�
A、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B、該圖示能表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)
C、該反應(yīng)生成物全部為化合物
D、該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都未改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、向紫色石蕊溶液里通入CO2，溶液變紅
B、用燃著的木條可鑒別O2和CO2
C、CO可用于冶煉金屬
D、用CO2滅火只跟它的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分析推理是化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法，下列有關(guān)推理的說法中正確的是（　�。�
A、元素的種類是由其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)決定的，所以質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素
B、物質(zhì)由分子、原子或離子構(gòu)成，所以分子、原子或離子都能保持由其構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
C、某物質(zhì)在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素
D、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)世界充滿了變化．下列變化中，屬于物理變化的是（　　）
A、
   光合作用
B、
   鋼鐵生銹
C、
  酸雨侵蝕
D、
    冰山融化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)習(xí)化學(xué)知識的目的之一是分析和解決實際問題．
（1）食品保鮮常采用真空包裝或填充保護氣．真空包裝的目的是
 
；
（2）如表為某品牌燕麥片標簽中的一部分．
每100g含有營養(yǎng)成分糖類油脂蛋白質(zhì)維生素C鈣鎂鈉鋅
7.6g7.8g7.4g18mg201mg18.2mg30.8mg8.1mg
①人類從食物中攝入的六大類主要營養(yǎng)素，上表出現(xiàn)了
 
類；
②維生素C可溶于水，向其水溶液中滴入紫色石蕊溶液，變紅色，加熱該溶液至沸騰，紅色消失．因此，烹調(diào)富含維生素C的食物時，應(yīng)該注意
 
．

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同步練習(xí)冊答案