(4分)某同學(xué)用如圖所示的裝置探究二氧化碳氣體與氫氧化鈉的反應(yīng)(裝置氣密性良好)。請回答下列問題:
(1)向B中反應(yīng)后的液體中滴加氫氧化鈣溶液,能觀察到的現(xiàn)象是 ;
(2)B中氣球體積變大的原因是 ;
(3)通過對比A、B中氣球體積變化不同,可以說明的結(jié)論是 。
(1)溶液中產(chǎn)生白色沉淀
(2)二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉溶于水,使得B中氣體減少壓強減小,小于外界大氣壓強,在壓強差的作用下,氣球變大
(3)二氧化碳與氫氧化鈉能反應(yīng)
【解析】
試題分析:(1) B中是將氫氧化鈉溶液加入到二氧化碳中,發(fā)生反應(yīng):2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O,向反應(yīng)后的液體中滴加氫氧化鈣溶液,發(fā)生反應(yīng):Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH,所以能觀察到的現(xiàn)象:溶液中產(chǎn)生白色沉淀
(2) B中氣球體積變大的原因是:二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉溶于水,使得B中氣體減少壓強減小,小于外界大氣壓強,在壓強差的作用下,氣球變大
(3) 通過對比A、B中氣球體積變化不同,可以說明的結(jié)論是:二氧化碳與氫氧化鈉能反應(yīng)
考點:氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)
科目:初中化學(xué) 來源:2014中考名師推薦化學(xué)--氣體制取和凈化(解析版) 題型:探究題
如圖是實驗室常用的兩種氣體制備、收集、凈化的多種功能裝置.請完成下列各題
(1)若制備的氣體是氫氣,且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體,則試劑X常用 ;
(2)若X是過氧化氫溶液,Y是二氧化錳,將裝置甲和乙通過A、C相連來制取氣體,檢查裝置氣密性后,還須將裝置乙 ;
(3)為測定黃銅(Cu和Zn)中鋅的質(zhì)量分數(shù),某化學(xué)小組只用甲裝置:稱取ag黃銅與足量的鹽酸反應(yīng)。欲計算黃銅中鋅的質(zhì)量分數(shù),還須測定的數(shù)據(jù)有 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014黑龍江省畢測試二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在高樓林立的哈爾濱,有一座28層的建筑,該建筑是采用新技術(shù)建造的。與傳統(tǒng)建筑方式相比,可節(jié)省15.7%的用鋼量、l5.8%的混凝土量、53.4%的模板量和12%的人工量,單體工程主體結(jié)構(gòu)能夠減少碳排放8.3%。下列有關(guān)敘述中不正確的是------------------( )
A.鋼和生鐵,都屬于金屬材料
B.鋼筋混凝土屬于復(fù)合材料
C.樓內(nèi)裝修時,粉刷墻壁所用石灰漿的主要成分為碳酸鈣
D.減少碳排放對保護環(huán)境有重要意義,值得提倡
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)中考調(diào)研測試二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中下列做法不正確的是( )
A、鐵制炊具用完后立即洗凈、擦干,可以比較有效的防止其生銹
B、電器著火時,應(yīng)立即用水澆滅
C、在保存糧食時,應(yīng)注意不要讓糧食處在高溫或高濕的環(huán)境下
D、用過的塑料制品應(yīng)盡可能的回收利用,這樣可以節(jié)約石油和煤等能源
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)中考調(diào)研測試二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與人類的健康密切相關(guān),下列說法或做法正確的是( )
A、在人群密集的地方,不要停留太長時間,以防止二氧化碳中毒
B、用不銹鋼制品長時間裝酸性食品
C、為了讓甲狀腺腫大患者恢復(fù)健康,應(yīng)適量的食用一些富含碘的食物
D、因缺乏維生素C而引起的壞血,應(yīng)補充適量的維生素C
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)中考調(diào)研測試二化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)哈市地鐵1號線的正式運行大大緩解了交通壓力。請回答下列問題:
(1)制成地鐵列車鋼軌材料可以是______;(在A.B、C中選填)
A.韌性好、硬度大的錳鋼
B.強度好、密度小的鋁合金
C.抗腐蝕性好的不銹鋼
(2)地鐵機車通常是電力機車,機車行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化是(4) ;
(3)鋼軌焊接的方法通常是用鋁和氧化鐵在高溫條件下發(fā)生置換反應(yīng)生成熔融狀態(tài)下的
鐵單質(zhì)對鋼軌中的縫隙進行焊接。請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,反應(yīng)前、后鋁元素的化合價分別是 ,
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)中考調(diào)研測試二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列相關(guān)事實用微觀粒子的知識解釋錯誤的是( )
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 濕衣服晾干 | 分子不斷運動 |
B | CO有毒,而CO2無毒 | 構(gòu)成兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同 |
C | 氯化鈉溶液能導(dǎo)電 | 溶液中存在可自由移動的帶負電的電子 |
D | 鹽酸、硫酸化學(xué)性質(zhì)相似 | 溶液中都存在氫離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)下圖是甲烷在一定條件下發(fā)生分解的微觀模擬圖。
(1)在圖B中將相關(guān)粒子圖形補充完整;
(2)A是化合物,你判斷的微觀依據(jù)是 ;
(3)結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由B到C變化的實質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014黑龍江省哈爾濱市中考模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化不發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.樹木光合作用 B.大理石雕像接觸酸雨 C.鹽湖析出氯化鈉 D.鐘乳石及石柱的形成
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