【題目】有三個集氣瓶,分別充滿空氣、二氧化碳和氧氣,用最簡便的方法加以鑒別.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對化學變化本質(zhì)特征的認識正確的是( )
A.有能量的變化
B.物質(zhì)的顏色和狀態(tài)發(fā)生變化
C.有新物質(zhì)生成
D.發(fā)光、發(fā)熱
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學興趣小組的同學欲用如圖裝置制取常見氣體,請回答問題:
(1)寫出圖中有標號的儀器的名稱:①、② .
(2)選用如圖部分儀器和單孔橡皮塞(選填“能”或“不能”)完成用高錳酸鉀制取氧氣的實驗,理由是 .
(3)若用A、B和F組成氣體發(fā)生裝置,它可以用來制取的氣體有(寫出一種即可),該反應的化學方程式為 . 此時,若要收集干燥的氣體,可選用的收集裝置是(填裝置序號).
(4)已知,乙炔是一種難溶于水、密度比空氣略小的氣體.實驗室常用塊狀的電石(主要成分CaC2)和水在常溫下反應制取乙炔(C2H2),同時生成氫氧化鈣.該反應比較劇烈,且反應放出大量的熱,若操作不當,會使反應容器發(fā)生炸裂.寫出實驗室制取乙炔的化學方程式 . 為了保證實驗安全,你認為應該選用上述儀器中的(選填裝置序號)等儀器組成發(fā)生裝置; 若用G圖裝置來收集乙炔氣體,則氣體應從(填“e”或“f”)端通入.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗是化學的靈魂,做好化學實驗都要講究“先”與“后”,結(jié)合所學化學知識,仿照例子請說出三個化學實驗的“先”與“后”.
例如:用排水法收集氣體時,先拿出導管后撤酒精燈.
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【題目】我們生活在絢麗多彩的物質(zhì)世界里,下列色彩是由化學變化變化呈現(xiàn)出來的是( )
A.雨后的彩虹
B.夜晚的霓虹燈
C.節(jié)日的禮花
D.彩色的圖畫
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是學習化學的基本工具,請用化學符號或化學式填空:
(1)天然氣的主要成分;
(2)氦氣;
(3)硝酸銨的陰離子;
(4)地殼中含量最高的金屬元素 .
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