【題目】有三個集氣瓶，分別充滿空氣、二氧化碳和氧氣，用最簡便的方法加以鑒別．

【答案】解：氧氣具有助燃性，二氧化碳不具有助燃性，將燃著的木條伸入氣體中，在氧氣中燃燒更旺，在二氧化碳中熄滅，在空氣中燃燒的現(xiàn)象不變，依據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象進行鑒別
【解析】根據(jù)氧氣具有助燃性和氧化性，二氧化碳不支持燃燒進行分析．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對化學變化本質(zhì)特征的認識正確的是（ ）
A.有能量的變化
B.物質(zhì)的顏色和狀態(tài)發(fā)生變化
C.有新物質(zhì)生成
D.發(fā)光、發(fā)熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組的同學欲用如圖裝置制取常見氣體，請回答問題：

（1）寫出圖中有標號的儀器的名稱：①、② ．
（2）選用如圖部分儀器和單孔橡皮塞（選填“能”或“不能”）完成用高錳酸鉀制取氧氣的實驗，理由是 ．
（3）若用A、B和F組成氣體發(fā)生裝置，它可以用來制取的氣體有（寫出一種即可），該反應的化學方程式為 ． 此時，若要收集干燥的氣體，可選用的收集裝置是（填裝置序號）．
（4）已知，乙炔是一種難溶于水、密度比空氣略小的氣體．實驗室常用塊狀的電石（主要成分CaC2）和水在常溫下反應制取乙炔（C2H2），同時生成氫氧化鈣．該反應比較劇烈，且反應放出大量的熱，若操作不當，會使反應容器發(fā)生炸裂．寫出實驗室制取乙炔的化學方程式 ． 為了保證實驗安全，你認為應該選用上述儀器中的（選填裝置序號）等儀器組成發(fā)生裝置； 若用G圖裝置來收集乙炔氣體，則氣體應從（填“e”或“f”）端通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用所學知識解釋下列事實．
（1）酒香不怕巷子深：；
（2）氣體容易被壓縮，而固體、液體難以被壓縮： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，都由分子構(gòu)成的一組是（ ）
A.金和金剛石
B.水和氧氣
C.汞和氮氣
D.氦氣和硫酸銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗是化學的靈魂，做好化學實驗都要講究“先”與“后”，結(jié)合所學化學知識，仿照例子請說出三個化學實驗的“先”與“后”．
例如：用排水法收集氣體時，先拿出導管后撤酒精燈．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中只發(fā)生了物理變化的是（ ）
A.酒精燃燒
B.水結(jié)成冰
C.食物腐敗變質(zhì)
D.農(nóng)家肥腐熟

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們生活在絢麗多彩的物質(zhì)世界里，下列色彩是由化學變化變化呈現(xiàn)出來的是（ ）
A.雨后的彩虹
B.夜晚的霓虹燈
C.節(jié)日的禮花
D.彩色的圖畫

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語是學習化學的基本工具，請用化學符號或化學式填空：
（1）天然氣的主要成分；
（2）氦氣；
（3）硝酸銨的陰離子；
（4）地殼中含量最高的金屬元素 ．

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