我們?cè)鲞^(guò)①鎂條  ②木炭  ③硫粉  ④紅磷  ⑤鐵絲,五種物質(zhì)在足量的氧氣中完全燃燒的實(shí)驗(yàn).燃燒時(shí):(以下全部用序號(hào)填寫(xiě))
(1)火星四射,生成黑色固體的是
;
(2)發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,可以用作照明彈的是
;
(3)產(chǎn)生大量的白煙,可以用作煙霧彈的是
;
(4)生成無(wú)色氣體,且是發(fā)生光合作用的反應(yīng)物之一的是
分析:根據(jù)鎂條、木炭、硫粉、紅磷、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
解答:解:(1)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體;
(2)鎂條在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成一種白色固體;
(3)紅磷在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白煙,可以用作煙霧彈;
(4)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光,放出大量的熱,生成能使澄清石灰水變渾的氣體,且是發(fā)生光合作用的反應(yīng)物之一的是木炭.
故答案為:⑤;①;④;②.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)的生成等即可正確解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

在“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)探究中,甲生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:在燃燒匙內(nèi)盛過(guò)量紅磷,點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi),塞進(jìn)橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)鐵夾,水注入集氣瓶(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到的主要現(xiàn)象是
紅磷燃燒時(shí)生成大量白煙
紅磷燃燒時(shí)生成大量白煙
、
進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占總氣體的
1
5
進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占總氣體的
1
5

(2)乙生用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏小,其操作上的原因可能是(要求答出兩種)
紅磷不足會(huì)使氧氣有剩余
紅磷不足會(huì)使氧氣有剩余
、
裝置沒(méi)冷卻就打開(kāi)止水夾
裝置沒(méi)冷卻就打開(kāi)止水夾

(3)丙生也設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,裝置和操作同上,只不過(guò)用木炭代替了紅磷.當(dāng)木炭停止然燒,集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)鐵夾后,水能否進(jìn)入集氣瓶?為什么?
木炭和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳為氣體,從而集氣瓶中的氣體壓強(qiáng)變化不大
木炭和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳為氣體,從而集氣瓶中的氣體壓強(qiáng)變化不大

我們?cè)鲞^(guò)①木炭、②硫粉、③鐵絲、④鎂條等物質(zhì)在足量的氧氣中完全燃燒的實(shí)驗(yàn).在氧氣中燃燒時(shí)火星四射的是
(用序號(hào)填空,下同);產(chǎn)生耀眼強(qiáng)光的是
,生成無(wú)色有刺激性氣味氣體的是
.上述現(xiàn)象有助于我們判斷是否發(fā)生了化學(xué)變化,判斷化學(xué)變化發(fā)生的根本依據(jù)是
產(chǎn)生了新物質(zhì)
產(chǎn)生了新物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2004?鎮(zhèn)江)我們?cè)鲞^(guò)①木炭、②硫粉、③鐵絲、④鎂條等物質(zhì)在足量的氧氣中完全燃燒的實(shí)驗(yàn).其中燃燒時(shí)火星四射的是
(用序號(hào)填寫(xiě),下同);產(chǎn)生耀眼強(qiáng)光的是
;生成物有刺激性氣味氣體的是
.上述現(xiàn)象有助于我們判斷是否發(fā)生了化學(xué)變化、判斷化學(xué)變化發(fā)生的根本依據(jù)是
有其它(新的)物質(zhì)生成
有其它(新的)物質(zhì)生成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們?cè)鲞^(guò):①木炭②白磷③硫磺④鐵絲⑤鎂條等物質(zhì)在足量的氧氣中完全燃燒的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)氧氣的有關(guān)性質(zhì)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)燃燒時(shí)產(chǎn)生耀眼強(qiáng)光的是(用序號(hào)填寫(xiě),下同)
;燃燒時(shí)有大量白煙生成的是

(2)做硫磺在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),常常在集氣瓶底部裝少量水其目的是
吸收二氧化硫氣體,防止污染空氣
吸收二氧化硫氣體,防止污染空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)在地球上分布很廣,占空氣體積約
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的物質(zhì)的化學(xué)式是
O2
O2
.煤是現(xiàn)在生產(chǎn)、生活中的主要燃料,它燃燒時(shí)產(chǎn)生
SO2
SO2
氣體,是造成酸雨的元兇;因此農(nóng)村常用沼氣來(lái)替代化石燃料和柴禾,沼氣的主要成分是
CH4
CH4
;人類未來(lái)最清潔的綠色能源是
H2
H2

(2)我們?cè)鲞^(guò)①木炭、②硫粉、③鐵絲、④鎂條等物質(zhì)在足量的氧氣中完全燃燒的實(shí)驗(yàn).其中燃燒時(shí)火星四射的是(用序號(hào)填寫(xiě),下同)
;產(chǎn)生耀眼強(qiáng)光的是
;生成有刺激性氣味氣體的是
.上述現(xiàn)象有助于我們判斷是否發(fā)生了化學(xué)變化、判斷化學(xué)變化發(fā)生的根本依據(jù)是
是否有新物質(zhì)生成
是否有新物質(zhì)生成

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