9．下列變化中屬于是物理變化的是（　�。�
A．水蒸發(fā)B．電解水C．紅磷燃燒D．蘋果腐爛

分析 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成．

解答 解：A、水的蒸發(fā)過程中，只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
B、電解水過程中有新物質(zhì)氫氣等生成，屬于化學(xué)變化；
C、紅磷燃燒的過程中有新物質(zhì)五氧化二磷生成，屬于化學(xué)變化；
D、蘋果腐爛的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵，判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其它物質(zhì)，一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化，而化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．在《改變世界的七種元素》一書中，選擇了鐵、碳、金、銀、銅、鈦和硅七種元素進(jìn)行介紹，構(gòu)建了對(duì)科技進(jìn)步的廣泛審視．請(qǐng)寫出上述元素種兩種金屬元素的元素符號(hào)Fe、Au和所有非金屬元素的元素符號(hào)C、Si．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．水是寶貴的自然資源，水與我們生活息息相關(guān)．請(qǐng)回答以下有關(guān)問題：
（1）有些村莊打深井取用地下水，地下水是硬水或軟水，可用肥皂水（填
物質(zhì)名稱）檢驗(yàn)．飲用硬水對(duì)人體健康是不利的，生活中常用煮沸方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水．
（2）我國規(guī)定生活應(yīng)用水的水質(zhì)必須達(dá)到四項(xiàng)指標(biāo)：
A．不得呈現(xiàn)異色；  B．不得有異味；  C．澄清透明；  D．不得含有細(xì)菌和病毒．
?某同學(xué)制作的簡易凈水器如圖所示，其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是過濾（填操作名稱），可以使水質(zhì)達(dá)到上述四項(xiàng)指標(biāo)中“C”項(xiàng)指標(biāo)；其中活性炭的主要作用是吸附，
可以使水質(zhì)達(dá)到上述四項(xiàng)指標(biāo)中的“A、B”兩項(xiàng)指標(biāo)．
?簡易凈水器凈化過的水還可能含有細(xì)菌和病毒等，不能直接飲用．
可以采取通入氯氣等對(duì)水進(jìn)行消毒殺菌（填凈化水的方法）．
（3）“水，不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)．”下列關(guān)于水資源的保護(hù)和利用正確的是C（填字母序號(hào)）．
A、生活污水、工業(yè)污水直接排放    B、大量使用化肥、農(nóng)藥和含磷洗衣粉
C、設(shè)法提高工業(yè)用水重復(fù)利用率    D、沿海缺淡水地區(qū)，大力開發(fā)地下水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，利用該元素組成的單質(zhì)可測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示．
（1）圖2所示裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中若裝置氣密性良好，但最終測(cè)得結(jié)果偏小，可能的原因是紅磷的量不足（或未等到裝置冷卻就打開止水夾）（填一個(gè)即可）．
（3）鎂在空氣中燃燒的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO，已知鎂條除了和氧氣反應(yīng)，還可以和氮?dú)�、二氧化碳發(fā)生反應(yīng)．鎂和氮?dú)夥磻?yīng)的表達(dá)式為：Mg+N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2，該反應(yīng)中氮元素的化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?3價(jià)；鎂和二氧化碳反應(yīng)的表達(dá)式為：Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO+C，以上兩個(gè)反應(yīng)說明了：可燃物的燃燒不一定（填“一定”或“不一定”）需要氧氣助燃．倉庫內(nèi)的鎂條著火，否（填“能”或“否”）用二氧化碳滅火．圖2中的實(shí)驗(yàn)，若將燃燒匙中的藥品換成鎂粉，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，測(cè)量得到的結(jié)果偏大（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．水是生命之源，政府為了解決我市人民用水難的問題，于2013年末舉行了毗河供水二期工程開工動(dòng)員誓師大會(huì)．
（1）河水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是蒸餾．
（2）凈水過程中常用漂白粉來殺菌消毒，漂白粉的有效成分是次氯酸鈣，其化學(xué)式為Ca（ClO）2，次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)．
（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水．
（4）“中水”是城市污水處理設(shè)施深度凈化處理后的水，因?yàn)樗|(zhì)介于自來水（上水）與排入管道的污染水（下水）之間，故名為“中水”．下列關(guān)于中水的說法中不正確的是C．
A．“中水”不能做為飲用水
B．利用中水有利于節(jié)約水資源
C．“中水”中水分子的構(gòu)成與蒸餾水中的水分子構(gòu)成不同
D．將生活中的污水凈化處理成“中水”的過程要用到過濾和吸附等方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列說法正確的是（　�。�
A．氧氣具有助燃性，所以氧氣可作燃料
B．原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的
C．二氧化碳由碳原子和氧原子構(gòu)成
D．空氣中含有氧分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，在一定條件下存在如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中D能使帶火星的木條復(fù)燃，A和C是組成相同的化合物．試推斷：

（1）用化學(xué)符號(hào)表示：B物質(zhì)是MnO2
（1）寫出反應(yīng)①的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，B在反應(yīng)中起催化作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．工業(yè)上用10t含一定雜質(zhì)的石灰石（主要成分是碳酸鈣）高溫燃燒制生石灰，若得到生石灰的質(zhì)量為4.48t，則石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．80%B．70%C．44.8%D．56%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列說法正確的是（　　）
A．人體呼出氣體中的水蒸汽、二氧化碳含量比空氣中的大
B．人體呼出氣體中的氧氣含量比空氣中的大
C．木條和鐵絲都能在空氣中燃燒，因?yàn)榭諝庵泻?1%的O2
D．澄清的石灰水不能使酚酞變紅，但氨水可以

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