5．將鐵絲、銅絲分別伸入盛有下列試劑的兩支試管中，能迅速比較出鐵、銅金屬活動性強弱的是（　�。�
A．蒸餾水B．硫酸鋅溶液C．稀硫酸D．氫氧化鈉溶液

分析 在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此判斷能否發(fā)生反應(yīng)，進而可確定兩種金屬活動性由強到弱的順序．

解答 解：A、鐵絲、銅絲在蒸餾水中均能生銹，但反應(yīng)速率較慢，不能迅速比較出鐵、銅金屬活動性強弱，故選項錯誤；
B、將鐵絲、銅絲分別伸入盛有硫酸鋅溶液的兩支試管中，均無明顯變化，說明活動性鈉＞鐵，鈉＞銅，無法確定鐵和銅的活動性強弱，故選項錯誤；
C、將鐵絲、銅絲分別伸入盛有稀硫酸的兩支試管中，鐵絲能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，銅絲不能，說明活動性鐵＞氫＞銅，能迅速比較出鐵、銅金屬活動性強弱，故選項正確；
D、將鐵絲、銅絲分別伸入盛有氫氧化鈉溶液的兩支試管中，均無明顯變化，無法確定鐵和銅的活動性強弱，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，考查金屬活動性應(yīng)用，掌握金屬活動性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．利用如圖裝置測定空氣中氧氣含量，實驗步驟如下（裝置氣密性良好，部分操作已略去，因?qū)Ч墚a(chǎn)生的誤差忽略不計）：

（1）打開止水夾a、b，向集氣瓶中緩慢通入一定量的空氣，通入集氣瓶內(nèi)空氣的量應(yīng)該滿足的條件是白磷與空氣接觸，測得進入量筒中水的體積為V1．
（2）關(guān)閉止水夾a、b，用強光照射引燃白磷，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（3）白磷熄滅并冷卻至室溫，打開b，看到的現(xiàn)象是量筒中的倒吸入到集氣瓶中，測得量筒內(nèi)水的體積是V2．
根據(jù)實驗記錄V1、V2，得出空氣中氧氣的體積分數(shù)的計算式是$\frac{{V}_{1}-{V}_{2}}{{V}_{1}}×100%$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．粉筆折斷B．汽油揮發(fā)C．冰雪融化D．鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．物質(zhì)性質(zhì)決定用途．下列說法錯誤的是（　�。�
A．氫氣燃燒熱值高且產(chǎn)物無污染，被用作“綠色能源”
B．二氧化碳不可燃，不助燃，可用于所有火災(zāi)的滅火
C．熟石灰具有堿性，用于改良酸性土壤
D．明礬溶于水能形成吸附性物質(zhì)，可用于自來水的凈化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．選用括號內(nèi)的試劑或方法鑒別下列各組物質(zhì)，不合理的是（　�。�
A．純堿和食鹽（稀鹽酸）B．硬水與軟水（肥皂水）
C．NH4NO3、NaOH兩種固體（水）D．氧化銅與木炭粉（觀察顏色）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．“宏觀-微觀-符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方式．請結(jié)合圖示回答問題：

（1）圖1 中，“Fe”表示多種信息，如表示鐵元素、鐵單質(zhì)，還能表示1個鐵原子．
（2）從微粒的角度說明圖2 反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水分子．
（3）工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備丙和丁，其反應(yīng)的微觀示意圖如下：

寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CH4+H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO+3H2，
該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．茶葉中含有人體所需的大量元素和微量元素，下列均屬于人體所需微量元素的是（　�。�
A．P、IB．Ca、MgC．Al、FeD．Zn、Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．有下列幾種物質(zhì)：①海水②空氣 ③過氧化氫 ④氯化鈉 ⑤氫氧化銅 ⑥氧化鐵⑦小蘇打，按要求完成下列問題：
以上物質(zhì)或其主要成分中，可用于制取金屬鎂的是①，工業(yè)上制取氧氣用的是②（以上填寫序號），能用于食品加工的是NaCl、NaHCO3（寫化學(xué)式，下同），屬于氧化物的是H2O2、Fe2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

某氯化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂，設(shè)計提純的流程圖如下：

請認真分析流程中各步驟的信息作答：

（1）溶劑X是____；Y溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為：____。

（2）蒸發(fā)操作的目的是除去（填物質(zhì)的化學(xué)式）____。

（3）寫出加入過量KOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：____。

另有A、B、C三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，它們分別是鹽酸、澄清石灰水和碳酸鈉溶液中的一種。為了鑒別它們，各取少量溶液兩兩混合，實驗結(jié)果如下表所示。表中“↓”表示有沉淀產(chǎn)生；“↑”表示有氣體產(chǎn)生；“—”表示觀察不到明顯的現(xiàn)象變化。

回答下列問題：

（1）A中溶質(zhì)的化學(xué)式是_________，A與C反應(yīng)的基本類型是_________；

（2）A與B、B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是_________、_________。

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