關于溶液的下列說法正確的是

A．任何溶液都只能含有一種溶質

B．將硝酸鉀固體溶于水時加熱，既可以使硝酸鉀溶得更快，又能使其溶得更多

C．向水中加入少量蔗糖固體可增強水的導電性

D．一定溫度下，任何物質都可以無限制溶解在一定量的水中

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省蘇州市區(qū)九年級一�？荚嚮瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

(5分)氯化鈉是重要的調味品，是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意圖分別表示不同的化學反應，但生成物中都有氯化鈉。

（1）圖1是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖，氯化鈉由 構成(填微粒符號)。由圖1可知，元素的化學性質與原子結構中的 (填字母序號)有密切的關系；

A．最外層電子數(shù) B．內層電子數(shù) C．質子數(shù)

（2）圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應的微觀實質，圖中A、B、C處應填入的化學符號依次為 ；

（3）圖3所示的四種物質中屬于氧化物的是 (填化學式)，請標出NaClO2中氯元素的化合價 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省南京市秦淮區(qū)初三中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作不能達到實驗目的的是

選項

實驗目的

實驗操作

A

除去氮氣中的少量氧氣

將氣體緩緩通過熾熱的銅網(wǎng)

B

區(qū)分硝酸銨與氫氧化鈉

分別取樣，加入適量水

C

檢驗氫氧化鈉溶液是否變質

取樣，滴入幾滴酚酞溶液

D

提純含有少量氯化鈉的硝酸鉀

冷卻熱的飽和溶液，過濾，洗滌，干燥

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省常熟市九年級4月調研測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）化學是在原子、分子、離子水平上研究物質及其變化的科學。

（1）一定條件下，甲和乙反應生成丙和�。ㄋ姆N物質均由分子構成），反應前后微觀示意圖如下。下列說法正確的是 （填序號）。

A．反應前后共有4種原子

B．該反應有單質生成

C．反應前后元素化合價都不變

D．化學變化中分子和原子均可再分

E．該化學反應中，甲、丁兩種分子的個數(shù)比是2：3

（2）胃酸過多須服用抗酸藥。下表為兩種抗酸藥的有效成分及其構成微粒：

由于抗酸藥有效成分不同，起抗酸作用（即消耗胃液中鹽酸）的微粒也有差異。

①起抗酸作用的微粒是 （填微粒符號，下同）；

②鋁碳酸鎂與鹽酸的反應為：。

則鋁碳酸鎂起抗酸作用的兩種微粒是 、 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省常熟市九年級4月調研測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

配制一定質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液時，造成所配制的溶液的質量分數(shù)偏高的原因可能是

A．所取氫氧化鈉固體已潮解

B．用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時，被稱量物放在右盤上，砝碼放在左盤上

C．用量筒量水時，俯視讀數(shù)

D．托盤天平的兩托盤上各放一張等質量的紙，將氫氧化鈉直接放在左盤紙上稱量

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省常熟市九年級4月調研測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有x、Y、z三種金屬，已知：①，②把Y、Z兩種金屬分別放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反應。這三種金屬的活動性由弱到強的順序是

A．Z、Y、X B．Y、X、Z C．X、Y、Z D．Y、Z、X

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省常熟市九年級4月調研測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作正確的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖北省宜城市九年級5月中考適應性考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

吃粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗，在制作粽子的過程中蘊含著許多化學知識。用鐵鍋煮粽子主要是利用鐵具有良好的______性；煮完粽子的鍋內有油漬，可用洗潔精洗去，洗潔精所起的作用叫做_______。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖北省襄陽市�？悼h九年級適應性考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組溶液混合，能發(fā)生化學反應，并且一定能得到無色透明溶液的是

A．CuSO4，NaOH，NaCl B．NaCl，KCl，KNO3

C．NaOH，NaCl，HCl D．MgCl2，AgNO3，NaOH

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