【題目】如圖表示某個化學(xué)反應(yīng)，據(jù)圖分析判斷，下列說法正確的是

A.該圖示不符合質(zhì)量守恒定律B.反應(yīng)前后氫元素的化合價沒有發(fā)生改變

C.圖示中x的數(shù)值為2D.該反應(yīng)中，沒有發(fā)生變化的微粒是Si、Cl、H

【答案】D

【解析】

根據(jù)圖示，甲為，乙為，丙為，丁為，化學(xué)反應(yīng)方程式為。

A、所有的化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，該圖示符合質(zhì)量守恒定律，故A不正確；

B、反應(yīng)前氫氣屬于單質(zhì)，單質(zhì)中元素的化合價為0，反應(yīng)后氯化氫中氫元素顯+1價，故B不正確；

C、化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變，原子數(shù)目不變，反應(yīng)前有4個氫原子和4個氯原子，因此圖示中x的數(shù)值為4，故C不正確；

D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，該反應(yīng)中沒有發(fā)生變化的微粒是、、，故D正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課外活動小組的同學(xué)在整理化學(xué)藥品柜時，發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽受損的無色液體，如圖所示。老師告訴大家，該瓶液體是下列5種液體中的某一種：稀H2SO4、H2O、NaNO3溶液、NaOH溶液、CuSO4溶液。

(1)根據(jù)以上信息判斷，該無色液體一定不是_____________和____。

(2)為確定該液體的成分，同學(xué)們設(shè)計了下列實驗方案，請你一起參與同學(xué)們的探究活動。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取該液體適量于試管中，向其中滴加酚酞溶液

無色溶液顏色無變化

該液體不是__________

②另取該液體適量于試管中，向其中加入鋅粒

________

該液體是稀H2SO4，不是NaNO3溶液

【反思交流】

(3)實驗操作②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________。

(4)為防止標(biāo)簽受損，拿細口瓶傾倒液體時，細口瓶貼標(biāo)簽的一面要_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答：

（1）P點意義是_______________________________________.

（2）t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是______．

（3）若將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列說法正確的是______．

A.溶劑的質(zhì)量一定變小 B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變

C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大 D.溶液的質(zhì)量一定變大

（4）將t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，都降溫至t1℃時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：

（1）寫出圖中有標(biāo)號a儀器的名稱：_____。

（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取并收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選擇制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置是_____（填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（3）實驗室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。以下是某同學(xué)實驗時的主要操作步驟，這些操作步驟的正確順序是_____（填字母序號）。

A 向儀器中裝入藥品 B 清洗儀器，整理實驗臺 C 檢査裝置的氣密性 D 收集氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

（1）人們常說：①高原缺氧 ②生理鹽水 ③胃酸過多 ④發(fā)酵粉中的小蘇打。請用化學(xué)符號表示：

①中的“氧”_______；②中的“鹽”________；③中的“酸”________；④中的“小蘇打”_______。

（2）下圖是幾種常見的清潔劑，請按要求寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式：

①“彩漂液”的有效成分為過氧化氫，長期存放會因分解而失效：_________________；

②“潔廁靈”的有效成分為鹽酸，不小心滴到大理石地面上，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生：______________；

③“管道通”的有效成分為氫氧化鈉，它不能與“潔廁靈”混合使用，其原因是：__________；

④ “84消毒液”的有效成分為次氯酸鈉（NaClO），與“潔廁靈”混合使用會產(chǎn)生有毒氣體氯氣（Cl2），以及氯化鈉溶液：________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠欲從只含有硫酸銅的廢液中回收金屬銅，并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵，其工業(yè)流程如下：

回答下列問題：

(1)操作a和操作b共同用到一種玻璃儀器是____，它在操作b中的作用____

(2)A、B物質(zhì)的名稱：A為_____，B為____

(3)A與廢液主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

(4)金屬回收的意義____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國首個目標(biāo)飛行器“天宮一號”的成功升空，標(biāo)志著我國探索太空的征程又邁出了一大步。它是中國首個空間實驗室。其結(jié)構(gòu)主要包括外部殼體、實驗艙、資源艙、燃料燃燒系統(tǒng)、對接機構(gòu)和太陽能電板等，制作材料有鋁、耐高溫的石墨瓦、不銹鋼、鈦、鎳和銅等等。試回答下列問題：

⑴不銹鋼屬于_______(填“純凈物”、“混合物”)。

⑵單質(zhì)銅的金屬活動性_____單質(zhì)鋁的金屬活動性(填“大于”、“ 小于”、“等于”)；

⑶驗證鋁和銅的活動性強弱，可以用的試劑是 （______）

A．稀硫酸 B．硫酸銅溶液 C．硫酸鋁溶液

(4)鈦是一種密度小、熔點高、耐腐蝕的優(yōu)良金屬，有“未來金屬”的美譽，工業(yè)上冶煉鈦的原理是TiCl4+4Na Ti+4NaCl；該反應(yīng)屬于_________(填基本反應(yīng)類型)，反應(yīng)物TiCl4中鈦元素的化合價為____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A．20℃時，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度都是30

B．40℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

C．40℃時，將50g乙物質(zhì)全部溶于水中，恰好能得到150g乙的飽和溶液

D．將130g 20℃甲的飽和溶液升溫到40℃，最多還能溶解甲物質(zhì)20g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小吳用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五中物質(zhì)玩化學(xué)拼圖游戲(如圖),游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng).其中C物質(zhì)的溶液呈藍色,A與E反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是光合作用的原料之一.

（1）C物質(zhì)是_________________（寫化學(xué)式），E物質(zhì)的一種用途是_________________________________。

（2）B與E的反應(yīng)的實驗方程式為___________________________________________________，基本反應(yīng)類型為__________________________________；C與過量的D反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是__________________________________。

（3）按照游戲規(guī)則，下列能題替代B 物質(zhì)的是______________________（填序號）

①銀 ②氯化鐵 ③氯化鋇 ④氧化銅

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