（2010?東城區(qū)二模）請(qǐng)根據(jù)下表回答有關(guān)問(wèn)題
序號(hào)①②③④
物質(zhì)醋酸水熟石灰純堿
化學(xué)式CH3COOHH2OCa（OH）2Na2CO3
（1）表中的物質(zhì)屬于有機(jī)物的是（填序號(hào)，下同），為人體營(yíng)養(yǎng)素之一的是．
（2）利用表中的物質(zhì)作為反應(yīng)物，寫出工業(yè)上制備燒堿的化學(xué)方程式．
（3）某些植物表皮上含有一種堿性的物質(zhì)，皮膚沾上它會(huì)奇癢難忍．你認(rèn)為可選用表中（填序號(hào)）來(lái)涂抹止癢．
（4）水壺內(nèi)壁上常有水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂）沉積，可用食醋除掉．這是因?yàn)槭炒字泻械拇姿峥膳c碳酸鈣和氫氧化鎂反應(yīng)．已知醋酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3COOH+Mg（OH）2═（CH3COO）2Mg+2H2O，則醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
【答案】分析：含有碳元素的化合物屬于有機(jī)物，水是人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，顯酸性的物質(zhì)可以中和顯堿性的物質(zhì)，隔絕反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以正確的書寫化學(xué)方程式．
解答：解：（1）醋酸是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，碳酸鈉是含有碳元素的化合物，但是性質(zhì)和無(wú)機(jī)物相似，屬于無(wú)機(jī)物．故填：①．
水是人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之一．故填：②．
（2）氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)能生成碳酸鈣和燒堿氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
（3）某些植物表皮上含有一種堿性的物質(zhì)，皮膚沾上它會(huì)奇癢難忍．可用顯酸性的物質(zhì)來(lái)涂抹止癢．故填：①．
（4）醋酸與碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CH3COOH+CaCO3═（CH3COO）2Ca+H2O+CO2↑
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是要掌握化學(xué)方程式的書寫方法、有機(jī)物的判斷方法和物質(zhì)的性質(zhì)和用途方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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[查閱資料]
①在實(shí)驗(yàn)室中，金屬鈉保存在煤油中．鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑，常溫下與氧氣反應(yīng)，也可以與水反應(yīng)并放出氫氣．
②含有銅元素的堿及鹽的水溶液一般顯藍(lán)色．
[實(shí)驗(yàn)與分析]
1用鑷子從煤油中取出金屬鈉，放在濾紙上，用小刀切下一小塊，投入蒸餾水中（如圖），發(fā)現(xiàn)鈉立刻熔化成銀白色小球，在水面上游動(dòng)；在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞，溶液變成紅色．
②若向硫酸銅水溶液中，投入一小塊鈉，會(huì)有藍(lán)色沉淀[Cu（OH）2]產(chǎn)生，但沒(méi)有紅色物質(zhì)析出．
（1）金屬鈉保存在煤油中的原因是．
（2）從實(shí)驗(yàn)①中，你能得出金屬鈉的物理性質(zhì)有（任寫兩條），．
（3）寫出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（4）將金屬鈉放到硫酸銅溶液中有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生的原因是：．
[得出結(jié)論]
活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬不一定都能夠?qū)⑽挥谄浜竺娴慕饘購(gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)．
[知識(shí)拓展]
（5）查閱資料可知：在金屬活動(dòng)性順序里，位于氫后面的金屬Cu，在常溫下雖然不能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)，但可以與無(wú)色硝酸溶液反應(yīng)，其化學(xué)方程式為Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O．反應(yīng)生成的NO2是紅棕色、有刺激性氣味的有毒氣體．可用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
①打開(kāi)彈簧夾，用注射器慢慢抽取干燥管內(nèi)的氣體，濃硝酸沿著干燥管慢慢上升，直到硝酸與銅片接觸，停止抽拉注射器，關(guān)閉彈簧夾，觀察干燥管內(nèi)的現(xiàn)象是；
②上述實(shí)驗(yàn)完成后，須用足量NaOH溶液將氣體吸收，其目的是．

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（2010?東城區(qū)二模）利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓力，可使多個(gè)化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生，如圖所示裝置氣密性良好，A～F各裝置中盛放的物質(zhì)分別為：
A．5%的雙氧水        B．二氧化錳                   C．稀硫酸
D．能溶于水的固體    E．浸有紫色石蕊溶液的棉花     F．無(wú)色溶液
將A中液體加入B中，關(guān)閉活塞，多個(gè)反應(yīng)依次發(fā)生，D中有氣泡產(chǎn)生，E中棉花呈紅色．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）B中二氧化錳所起的作用是．
（2）D中的固體是，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（3）E中出現(xiàn)紅色的原因是．
（4）若要檢驗(yàn)D中產(chǎn)生的氣體仍有剩余，F(xiàn)中應(yīng)盛放溶液，化學(xué)方程式為．

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（2010?東城區(qū)二模）某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)桌上擺放了下列儀器可供選用（鐵架臺(tái)省略）．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）儀器a的名稱是．
（2）組合一套制備并收集CO2的實(shí)驗(yàn)裝置，應(yīng)選用的儀器是（填字母序號(hào)）．
（3）如果用制取二氧化碳的裝置來(lái)制取氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（4）閱讀以下資料并回答：

物質(zhì)制取氣體的藥品制取氣體的反應(yīng)條件氣體的物理性質(zhì)
氯氣固體二氧化錳、液體濃鹽酸需要加熱密度比空氣大、能溶于水
制取氯氣（填“可以”或“不可以”）采用制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置，收集氯氣可以選用的儀器是（填字母序號(hào)）．

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（2010?東城區(qū)二模）已知A與B、甲與乙均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．
（1）若甲和乙都是固體單質(zhì)，則轉(zhuǎn)化關(guān)系的化學(xué)方程式為．
（2）若甲和乙都是氣體氧化物，則轉(zhuǎn)化關(guān)系的化學(xué)方程式為．
（3）若A、B是常見(jiàn)的堿，甲、乙是常見(jiàn)的鹽，而且當(dāng)A轉(zhuǎn)化為乙、B 轉(zhuǎn)化為甲時(shí)，都是與同一種氣體X發(fā)生反應(yīng)．
①甲的化學(xué)式為；乙物質(zhì)的一種用途是．
②B轉(zhuǎn)化為甲的化學(xué)方程式為．
（4）若甲和A發(fā)生中和反應(yīng)，而且當(dāng)A轉(zhuǎn)化為乙、B轉(zhuǎn)化為甲時(shí)，都是與同一物質(zhì)Y發(fā)生反應(yīng)，則Y的化學(xué)式為，此中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

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