【題目】將少量的黑色固體A加入到一定量的無色液體B中,混合后能得到另一種無色液體C和無色氣體D,紅熱的ED中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體F

(1)A物質(zhì)的名稱為____,A物質(zhì)在此反應中起____作用;

(2)B物質(zhì)為____;

(3)ED→F的化學反應方程式為____;

(4)一定量的AB混合后,發(fā)生反應生成CD,該反應屬于基本反應類型中的____。

【答案】二氧化錳 催化 過氧化氫(溶液) C + O2 CO2 分解反應

【解析】

F能使澄清石灰水變渾濁,所以F是二氧化碳,ED中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳,所以E可能是碳,D是氧氣;將少量的黑色固體A加入到一定量的無色液體B中,混合后能得到另一種無色液體C和無色氣體氧氣,黑色二氧化錳加入到一定量的無色過氧化氫溶液中生成水和氧氣,所以A是二氧化錳,B是過氧化氫溶液,C是水,經(jīng)過驗證,推導正確。

1A物質(zhì)的名稱為二氧化錳,A物質(zhì)在此反應中起催化作用;

2B物質(zhì)為過氧化氫(溶液);

3ED→F的反應是碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,化學反應方程式為C + O2 CO2;

4)一定量的AB混合后,發(fā)生反應生成CD,該反應是過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,該反應是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應,屬于基本反應類型中的分解反應。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)丙是重要的化工產(chǎn)品,在國民經(jīng)濟中占有重要地位。工業(yè)上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微觀示意圖見下表。請完成下列空白。

物質(zhì)

微觀示意圖

(1)甲、乙、丙3種物質(zhì)都是由 (分子”“原子離子”)_____構(gòu)成的。

(2)甲、乙、丙中屬于化合物的是_____。

(3)物質(zhì)丙中氮元素的化合價為_____。

(4)丙中氮、氫元素的質(zhì)量比為_____。

(5)寫出甲和乙在高溫、高壓、催化劑的條件下合成丙的化學方程式:_____。

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【題目】電解飽和食鹽水可以得到多種化工產(chǎn)品,主要過程如下:

1)若氣體A是一種單質(zhì),則該氣體為________

2)電解飽和食鹽水的化學方程式為________________;

3)在以上反應中,氯元素的化合價有________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知R元素形成的氧化物為R2O3, 請判斷下列化學式中書寫不正確的是(

A.R2 (CO3)3B.R2(SO4)3C.R2Cl3D.R(NO3)3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學式的有關(guān)計算。

1 A1(OH)3 的相對分子質(zhì)量為______________.

2 NH4NO3中氮元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為__________

3 CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為__________

4)莽草酸(化學式: C7H10O5 是制取抗“H1N1流感藥物達菲的原料。請回答:

①一個莽草酸分子中C、HO原子個數(shù)比為__________

174 g莽草酸含氫元素質(zhì)量為_________g。

5______________ g甲烷(CH4)中含有的碳元素的質(zhì)量是6g。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與人類生活息息相關(guān)。

I.空氣和水是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。

1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,是__________(填純凈物、混合物),人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能 _______。

2)長期飲用純凈水對健康無益,因為純凈水中缺乏鈣、鐵、鋅等人體必須的_____

A 分子 B 原子 C 離子 D 元素(填序號)。

3)下列治理河水的措施中合理的是___

A 拆除河流中設(shè)置的圍網(wǎng) B 嚴禁在水體中電魚、藥魚

C 疏通河道、加強水質(zhì)監(jiān)測 D 合理使用化肥農(nóng)藥,防止水體污染

II“5G”改變生活,中國芯彰顯中國造。芯片的基材主要是高純硅。

4)硅元素相關(guān)信息如圖所示,據(jù)圖可得到的信息是______(填字母序號)。

A 硅元素是非金屬元素 B 硅元素的元素符號為Si

C 硅元素在地殼里的含量排第二位 D 硅的相對原子質(zhì)量為28.09g

5)下圖是一種制備高純硅的工藝流程圖:

①反應Ⅰ所用的鎂在化學反應中易______電子(填),鎂和SiO2發(fā)生的是否是化合反應______(”);反應Ⅱ要在無氧氣的環(huán)境中進行,原因是_____(答出一種即可);

②操作Ⅰ的名稱是_______,進行該操作時液面應______(填高于低于)濾紙邊緣,進行該操作需要用到玻璃棒,其作用是________;

③上述已知生產(chǎn)流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣、水是人類賴以生存的自然資源。

1)測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如下圖所示,在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號用彈簧夾夾緊乳膠管,點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸人瓶中并把塞子塞緊。

①寫出紅磷在空氣中燃燒的化學方程式_____。

②待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的_____。

③紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是_____,該氣體_____(填“支持”或“不支持”)燃燒。

2)下列操作中,導致倒吸進集氣瓶內(nèi)的水的體積小于集氣瓶內(nèi)氣體1/5的是_____,導致倒吸進集氣瓶內(nèi)的水的體積大于集氣瓶內(nèi)氣體1/5的是_____。

A 紅磷的量不足

B 燃燒匙伸入集氣瓶內(nèi)的速度太慢

C 沒有冷卻到室溫就打開止水夾

D 彈簧夾沒有夾緊

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a________b________;

2BC裝置均可用來制取氧氣。若用B裝置來制取氧氣,長頸漏斗添加藥品的名稱________;與B裝置比較,C裝置的優(yōu)點是_______________,若用A裝置在試管口放一團棉花,利用加熱一種暗紫色固體制取氧氣,其化學符號表達式為________________;

3)可以用D裝置收集氧氣的原因是___________________

4)若用如圖G裝置收集較純凈氧氣,可先在G裝置中裝滿水,氣體從________進入(填“c”“d”);

5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。若制取并收集氨氣,應該從上圖A-E中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是________、____________,

6)以下是某研究小組探究影響反應速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)。

實驗序號

過氧化氫溶液濃度%

過氧化氫溶液體積/mL

溫度/℃

二氧化錳的用量/g

收集氧氣的體積/mL

反應所需的時間/s

5

1

20

0.1

4

16.75

15

1

20

0.1

4

6.04

30

5

35

2

49.21

30

5

55

2

10.76

a.通過實驗③和④對比可知,化學反應速率與溫度的關(guān)系是_______________________;

b.若用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應速率,可加適量的水稀釋,則產(chǎn)生氧氣的總重量將________選填減小、不變或增大)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列4個圖像中,能正確反映相關(guān)變化關(guān)系的是(

A 等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等濃度的稀鹽酸(足量)反應

B 一定量的硫粉與過量的氧氣在密閉容器內(nèi)點燃并充分反應

C 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

D 向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

A.AB.BC.CD.D

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