在實(shí)驗(yàn)室中可選擇如圖裝置制取氣體.
(1)若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體,請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)制取CO2的化學(xué)方程式為______;其發(fā)生裝置可選擇B或C,與B相比較,C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么?
(3)若用金屬與酸反應(yīng)來制取氫氣,應(yīng)選擇以上哪些裝置?(寫出一套即可)

解:(1)若選擇A、F組合一套裝置,是需要加熱的裝置,因此可以用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;故答案為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ (或 2KClO3 2KC1+3O2↑)
(2)碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,配平即可;其發(fā)生裝置可選擇B或C,與B相比較,C的主要優(yōu)點(diǎn)是:C用的是分液漏斗,可通過分液漏斗的開關(guān)控制液體的滴加速率和滴加量,來控制反應(yīng)的速度;故答案為:CaCO3+2HC1=CaCl2+CO2↑+H2O;可通過分液漏斗的開關(guān)控制液體的滴加速率和滴加量,來控制反應(yīng)的速度.
(3)實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;故答案為:發(fā)生裝置選B(或C),收集裝置選E(或F).
分析:制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.若選擇A、F組合一套裝置,是需要加熱的裝置,因此可以用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;其發(fā)生裝置可選擇B或C,與B相比較,C的主要優(yōu)點(diǎn)是:C用的是分液漏斗,可通過分液漏斗的開關(guān)控制液體的滴加速率和滴加量,來控制反應(yīng)的速度;實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室中,利用如圖裝置可以制取并收集多種氣體(必要時(shí)可以加熱).
(1)李明同學(xué)想選擇下列裝置制取干燥、平穩(wěn)、大小可控的氧氣流,應(yīng)優(yōu)先選擇的氣體發(fā)生裝置是
B
B
 (填裝置符號(hào)),其制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為
2H202
 MnO2 
.
 
2H20+O2
2H202
 MnO2 
.
 
2H20+O2
,C瓶中盛放的試劑是
濃硫酸
濃硫酸

(2)李明同學(xué)還想利用上述實(shí)驗(yàn)裝置用H2還原氧化銅,但王強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為要將其中的一個(gè)裝置改造后,才能進(jìn)行H2還原氧化銅的實(shí)驗(yàn).這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置的改造方法是
A裝置去塞,并將導(dǎo)管伸入試管底部(或D裝置試管口略向下傾斜,去塞,將導(dǎo)管伸入試管底部)
A裝置去塞,并將導(dǎo)管伸入試管底部(或D裝置試管口略向下傾斜,去塞,將導(dǎo)管伸入試管底部)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?河南)在實(shí)驗(yàn)室中可選擇如圖裝置制取氣體.
(1)若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體,請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)制取CO2的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HC1=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HC1=CaCl2+CO2↑+H2O
;其發(fā)生裝置可選擇B或C,與B相比較,C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么?
(3)若用金屬與酸反應(yīng)來制取氫氣,應(yīng)選擇以上哪些裝置?(寫出一套即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室中可選擇如圖裝置制取氣體.
(1)若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體,請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KClO3
MnO2
.
2KC1+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KC1+3O2

(2)制取CO2的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;其發(fā)生裝置可選擇B或C,與B相比較,C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么?
分液漏斗可控制液體的滴加速度,從而控制反應(yīng)速率
分液漏斗可控制液體的滴加速度,從而控制反應(yīng)速率
.證明二氧化碳?xì)怏w已經(jīng)集滿的方法是
將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿了
將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿了

(3)若用金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
.應(yīng)選擇以上哪些裝置?(寫出一套即可)
發(fā)生裝置選B(或C),收集裝置選E(或F)
發(fā)生裝置選B(或C),收集裝置選E(或F)

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年河南省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在實(shí)驗(yàn)室中可選擇如圖裝置制取氣體.
(1)若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體,請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)制取CO2的化學(xué)方程式為______;其發(fā)生裝置可選擇B或C,與B相比較,C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么?
(3)若用金屬與酸反應(yīng)來制取氫氣,應(yīng)選擇以上哪些裝置?(寫出一套即可)

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