2．下列變化中，都屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．云霧消散、木已成舟、百煉成鋼B．滴水成冰、鐵生銹、風(fēng)吹草動
C．鐵杵磨針、呼吸作用、葡萄釀酒D．蠟炬成灰、光合作用、煤炭干餾

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、云霧消散、木已成舟過程中都沒有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化．
B、滴水成冰、風(fēng)吹草動過程中都沒有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化．
C、鐵杵磨針過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、蠟炬成灰、光合作用、煤炭干餾過程中都有新物質(zhì)生成，都屬于化學(xué)變化．
故選D．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．在H、O、C、Ca四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑兀M成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格中．
（1）一種可以做為清潔、高效能源的氣體單質(zhì)H2；
（2）一種可以作為食品干燥劑的氧化物CaO；
（3）一種可改良酸性土壤的堿Ca（OH）2；
（4）一種難容性的鹽CaCO3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．某化學(xué)興趣小組同學(xué)做粗鹽提純實驗，并用所得精鹽配置100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的溶液，其實驗過程如下：
（1）為了除去粗鹽中含有的少量泥沙，某小組設(shè)計了如圖所示的實驗，在粗鹽提純的過程中，正確的操作順序是CBA（填序號）．
（2）過濾時，玻璃棒的作用是引流；蒸發(fā)過程中，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量晶體時，停止加熱，利用余熱使濾液蒸干．
（3）同學(xué)們用得到的精鹽配置100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，經(jīng)測定其質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，其可能的原因是BC．
A、氯化鈉中有其它可溶性雜質(zhì)      
B、用量筒量取水時，俯視讀數(shù)     
C、砝碼生銹
D、裝瓶時，液體灑出少許          
E、蒸發(fā)結(jié)晶時得到的氯化鈉固體不干燥．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

10．某工廠排放的廢氣中含有NO2、NO、N2中的兩種或三種，則該廢氣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是（　�。�
A．20%B．40%C．60%D．80%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達和交流化學(xué)信息．請用化學(xué)符號填寫：
（1）二氧化硫（2）氧化鈣中鈣元素顯+2價（3）4個銅離子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列實驗操作都正確的是（　　）
A．B．
C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

14．化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋．對于該溶液是否變質(zhì)，小組內(nèi)小明同學(xué)認(rèn)為有兩種可能：
猜想1：該溶液沒有變質(zhì)
猜想2：該溶液全部變質(zhì)
（1）小組同學(xué)討論后認(rèn)為還有一種可能，請你補充出猜想3：部分變質(zhì)．
（2）為了驗證猜想3，小紅同學(xué)設(shè)計了如表實驗方案，請你幫他完成實驗報告的填寫
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
1．取樣，向其中滴加過量的CaCl2（或BaCl2）溶液，過濾產(chǎn)生白色沉淀猜想3成立
2．向上述濾液中滴加幾滴無色酚酞溶液溶液變紅
（3）探究啟示：氫氧化鈉必須密封保存．如果要將部分變質(zhì)的氫氧化鈉中的雜質(zhì)除去操作步驟是加入適量的氫氧化鈣溶液，過濾 反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：據(jù)此回答下列問題：
（1）當(dāng)x-y=10時，該粒子是原子（填“陰離子”“陽離子”或“原子”，下同）；當(dāng)x-y＞10時，該粒子是陽離子； 當(dāng)x=17時，該粒子的符號可能是Cl、Cl-；
（2）當(dāng)y=8時，該粒子帶有兩個單位的負(fù)電荷，則該粒子的符號是S2-．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．化學(xué)興趣小組的同學(xué)在幫老師整理實驗臺時，發(fā)現(xiàn)有兩瓶無色液體標(biāo)簽?zāi)：裏o法辨認(rèn)，經(jīng)過與老師確認(rèn)只知道其中一瓶是稀鹽酸，一瓶是氯化鈉溶液，請你用不同的一種方法仿照表格內(nèi)容將這兩瓶溶液區(qū)分開．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取兩種溶液適量于兩支試管中，分別滴加幾滴紫色石蕊溶液，振蕩．一支試管中石蕊溶液變紅，另一支試管中石蕊溶液不變色．石蕊溶液變紅的試管中的溶液是稀鹽酸，另一支試管中的溶液是氯化鈉溶液．
取兩種溶液適量于兩支試管中，分別加入鋅粒一支試管中有氣泡產(chǎn)生，另一支試管中無明顯變化生氣泡的試管中的溶液是稀鹽酸，另一支試管中的溶液是氯化鈉溶液（合理即可）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案