為測定某MgSO4 溶液的質(zhì)量分數(shù),化學小組同學取MgSO4 溶液100g,向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液80g,二者恰好完全反應生成沉淀5.8g。請計算:(1)該MgSO4溶液的質(zhì)量分數(shù)是多少?(2)反應后所得溶液的質(zhì)量是多少克?
科目:初中化學 來源:2017屆河南省南陽市新野縣九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
近年來霧霾頻現(xiàn),大氣質(zhì)量堪憂.下列做法不利于保護大氣環(huán)境的是( 。
A. 城市街道灑水降塵 B. 發(fā)展水力、風力發(fā)電
C. 露天焚燒秸稈、樹葉 D. 乘坐公交車或地鐵出行
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科目:初中化學 來源:2016-2017學年山東省濰坊安丘市八年級下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
2007年10月24日,我國使用“長征三號甲”運載火箭將“嫦娥1號”送上月球軌道,其任務之一是探測月球上氦–3(質(zhì)子數(shù)為2,中子數(shù)為1的原子)資源。下列氦–3原子的原子結構示意圖中正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學 來源:2016-2017學年山東省濰坊安丘市八年級下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
空氣是一種寶貴資源。下列有關空氣的說法正確的是
A. 空氣中含量最多的是氧氣
B. 空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的1/5
C. 空氣中分離出的氮氣化學性質(zhì)不活潑,可作食品保鮮的保護氣
D. 空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大,空氣質(zhì)量越好
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科目:初中化學 來源:2017屆遼寧省九年級4月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是某化學反應前后的微觀過程示意圖,其中“”、“”表示兩種不同的原子.請根據(jù)圖示回答:
(1)該反應的基本類型是 。
(2)反應前的物質(zhì) (填“可能”或“不可能”)是氧化物。
(3)反應前后、、三種粒子的個數(shù)比是 。
(4)從圖中還可獲得的一條消息是 。
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科目:初中化學 來源:2017屆遼寧省九年級4月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子能在pH=12的溶液中大量共存的是( )
A.K+、Na+、Cl-、NO3- B.K+、H+、SO42-、Cl-
C.Na+、NH4+、NO3-、SO42- D.Ca2+、Cu2+、Cl-、NO3-
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:探究題
某同學做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,并收集純凈的氣體”的實驗。設計了如下方案進行實驗:
(1)寫出所標儀器的名稱:①_____________、②____________。
(2)根據(jù)我們所學的知識,你認為A裝置和______裝置相連,并觀察到___________現(xiàn)象就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽。寫出所選裝置中發(fā)生反應的化學方程式_______________。
(3)A裝置中獲得的氣體中含有少量水蒸氣和HCl氣體,若要得到干燥、純凈的該氣體,需要通過裝置B和C,則裝置按導管字母連接的順序是:a→___ →___→____→ ____→ 收集裝置(填字母)。其中,B裝置的作用是_____,寫出C 中發(fā)生反應的化學方程式:__________。
(4)寫出用A裝置還可以制取氧氣,其化學反應方程式為____,若用裝置E收集該氣體,氣體應該從導管_____(填f或g)進入,驗滿的方法為___________________。
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科目:初中化學 來源:2017屆北京市石景山區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
“水火不相容”是指水能滅火。但有時水也可以“生火”,比如將過氧化鈉(Na2O2)用脫脂棉包裹,再向上面滴加水,脫脂棉一會兒就會發(fā)生燃燒。該反應的化學方程式為2Na2O2 + 2H2O ==== 4NaOH + O2↑。下列結論不正確的是
A. 水能滅火是因為水能降低溫度到著火點以下,同時也能隔絕氧氣
B. 脫脂棉是可燃物
C. 該反應過程中放出熱量
D. 該反應為置換反應
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