向CuO和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,充分反應后冷卻、過濾,在濾液中放入一枚潔凈的鐵釘.發(fā)現(xiàn)鐵釘表面無任何變化,據(jù)此判斷,下列結論正確的是( 。
A.濾液中一定含有FeSO4,可能含有H2SO4
B.濾液中可能有CuSO4
C.濾渣里一定有Cu,可能有Fe和CuO
D.濾渣里一定有Cu和Fe
考點: 酸的化學性質;金屬的化學性質.
專題: 常見的酸 酸的通性.
分析: 根據(jù)金屬活動順序可知向濾液中加入薄鐵片,而氧化銅可以和硫酸反應生成硫酸銅,鐵可以硫酸銅反應鐵片無任何變化,說明沒有稀硫酸,也沒有硫酸銅可以據(jù)此結合題給的選項進行分析判斷即可;
解答: 解:A、鐵可以和硫酸反應生成FeSO4,所以在濾液中一定含有FeSO4,但是加入鐵釘后鐵片沒有明顯變化,所以可以判斷濾液中沒有H2SO4,故A結論不正確;
B、在濾液中放入一枚潔凈的鐵釘.發(fā)現(xiàn)鐵釘表面無任何變化,所以可以判斷濾液中沒有CuSO4,故B結論不正確;
C、加入鐵釘后沒有明顯變化,說明氧化銅和硫酸反應生成的硫酸銅被鐵置換出來,故在不溶物中含有Cu,如果硫酸的量不足,那么濾渣里就可能有Fe和CuO,故C結論正確;
D、加入鐵釘后沒有明顯變化,說明氧化銅和硫酸反應生成的硫酸銅被鐵置換出來,故在不溶物中含有Cu,題中沒有提及鐵粉的質量,所以反應后濾出的不溶物中可能含有Fe也可能不含F(xiàn)e,故D結論不正確.
故選C.
點評: 此題是一道推斷知識考查題,解題的關鍵是對最后加入鐵后無變化的分析,也就是說明反應后的溶液中不會有硫酸銅及硫酸的存在,這是解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:
二氧化碳和一氧化碳都是我們熟悉的物質,下列關于二氧化碳和一氧化碳說法正確的一組是( 。
①二氧化碳和一氧化碳元素組成相同,性質相同.
②二氧化碳能使染有紫色石蕊的干燥紙花變紅.
③二氧化碳在水中的溶解度與壓強成反比.
④進入久未開啟的菜窖,應進行燈火實驗.
⑤一氧化碳、木炭、氫氣都具有還原性和可燃性.
⑥一氧化碳能與人體內(nèi)的血紅蛋白結合,使人缺氧窒息死亡.
A. ①②③ B. ②⑤⑥ C. ④⑤⑥ D. ③④⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關分子的說法中錯誤的是( )。
A.酒精的揮發(fā)是由于酒精分子不斷的運動而擴散到空氣里去的緣故
B.相同體積的冰和水含有相同數(shù)目的水分子
C.從空氣中分離得到的氧氣分子和高錳酸鉀分解得到的氧氣分子性質相同
D.1體積的水與1體積的無水酒精混合后總體積小于2體積,是因為分子間有間隔
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科目:初中化學 來源: 題型:
“類推”是化學學習過程中常用的思維方法.現(xiàn)有以下類推結果,其中正確的是( 。
A.因為堿溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定是堿溶液
B.金屬鋁與鹽酸反應生產(chǎn)AlCl3和H2,所以金屬鐵與鹽酸反應生產(chǎn)FeCl3和H2
C.因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時控制這三個條件
D.因為蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,所以蠟燭中一定含有碳元素和氫元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
構建模型和構建知識網(wǎng)絡是化學學習中重要的學習方法,李華同學利用左手構建酸的性質知識網(wǎng)絡,如圖所示,請結合圖示回答下列問題:
(1)如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH,則結果會 (填“偏大”、“偏小”、“無影響”).
(2)圖中①的現(xiàn)象是: .
(3)寫出一個符合圖中③的化學方程式 .
(4)圖中性質④屬于 反應(填基本反應類型).
(5)圖中⑤的性質在工業(yè)上可用于 (填用途).
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科目:初中化學 來源: 題型:
在化學反應A+2B====C+2D中,m克A物質與n克B物質剛好完反應生成e克C物質,則同時生成D物質的克數(shù)是 ( )
A.m+-e B.m+2n-e
C.m+n-2e D.m+n-e
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗操作能達到實驗目的是()
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 除去CO2中的CO | 點燃 |
B | 區(qū)分鐵粉與二氧化錳粉末 | 觀察顏色 |
C | 區(qū)分羊毛與合成纖維 | 點燃,聞氣味 |
D | 除去FeSO4溶液中的CuSO4 | 加入足量鋅粒,過濾 |
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