(2009?昌平區(qū)一模)現(xiàn)有銅與金屬鎂、鐵、鋅中的一種組成的混合物,現(xiàn)欲測(cè)定其組成.
(查閱資料)鎂、鐵、鋅皆能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng),且生成+2價(jià)的可溶性金屬化合物和氫氣.
(實(shí)驗(yàn)步驟及數(shù)據(jù))取該混合物粉末8.0g放入燒杯中,將140.0g 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.0%的稀硫酸平均分四次加入該燒杯中,充分反應(yīng)后,測(cè)得剩余固體質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如圖:
通過計(jì)算(寫出計(jì)算過程),求:
(1)該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(2)第三次加入硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

【答案】分析:由前三次所加稀硫酸后固體剩余物的質(zhì)量可得出,每次加入稀硫酸充分反應(yīng)后固體質(zhì)量減少1.2g,而第4次加入等量稀硫酸充分反應(yīng)后固體質(zhì)量只減少4.4g-4.2g=0.2g小于1.2g,說明固體中能與稀硫酸反應(yīng)的金屬已完全反應(yīng),剩余的全部為不能與硫酸反應(yīng)的金屬銅;
根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,由消耗金屬與硫酸的質(zhì)量,計(jì)算出金屬的相對(duì)原子質(zhì)量并判斷金屬元素;再利用硫酸的質(zhì)量計(jì)算生成的硫酸鹽的質(zhì)量及反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量;最后利用所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,計(jì)算出溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù);其中反應(yīng)后溶液質(zhì)量可利用質(zhì)量守恒定律求出.
解答:解:(1)混合物中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=52.5%
(2)設(shè)M金屬單質(zhì)的相對(duì)原子質(zhì)量為X,所得溶液中MSO4的質(zhì)量為y,生成H2的質(zhì)量為z
第3次加入稀硫酸充分反應(yīng)后,前三次共消耗金屬的質(zhì)量=8.0g-4.4g=3.6g,
前三次共消耗硫酸的質(zhì)量=×3×14%=14.7g
    M+H2SO4═MSO4+H2↑(1分)
    X  98   X+96  2
 3.6g  14.7g   y  z
  X=24,可判斷該金屬是鎂;
  y=18g
  z=0.3g
MSO4溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈16.6%
答:該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是52.5%;第三次加入硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是16.6%.
點(diǎn)評(píng):反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量可根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行計(jì)算,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量=前三次所加稀硫酸的質(zhì)量+前三次反應(yīng)消耗金屬的質(zhì)量-反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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方程式為______ K2MnO4+MnO2+O2

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三聚氰胺(分子結(jié)構(gòu)如圖所示),以提升食品檢測(cè)中的蛋白質(zhì)含量指標(biāo),因此三聚氰胺也被人稱為“蛋白精”.
(1)下列對(duì)三聚氰胺描述中,屬于的化學(xué)性質(zhì)的是.
A.快速加熱升華,升華溫度300℃
B.三聚氰胺為純白色單斜棱晶體,無味
C.溶于熱水,微溶于冷水,極微溶于熱酒精
D.在一般情況下較穩(wěn)定,但在高溫下可能會(huì)分解放出氰化物
(2)下列關(guān)于三聚氰胺的說法中,正確的是.
A、添三聚氰胺能提高牛奶中的含氮量,但危害人體健康
B、三聚氰胺屬于有機(jī)化合物
C、“蛋白精”不是蛋白質(zhì),添加三聚氰胺不能提高食物中蛋白質(zhì)含量
(3)請(qǐng)根據(jù)三聚氰胺的分子結(jié)構(gòu)式寫出化學(xué)式,
其化學(xué)式的含義為(只寫一條含義).

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提出問題:濾液里可能含有哪些溶質(zhì)呢?
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實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:(2)請(qǐng)你對(duì)甲同學(xué)的猜想,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)加以證明.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
                                                         甲同學(xué)的猜想成立
反思與評(píng)價(jià):(3)你認(rèn)為甲、乙、丙同學(xué)的猜想都合理嗎?哪位同學(xué)猜想是錯(cuò)誤的,請(qǐng)分析原因是______.若濾液中含有兩種物質(zhì),則溶質(zhì)的可能組成有(寫化學(xué)式)______.
物質(zhì)鑒別:(4)化學(xué)小組同學(xué)選用了兩種不同類別的試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),鑒別丁同學(xué)猜想,并得出結(jié)論--碳酸鈉存在.請(qǐng)將鑒別的化學(xué)方程式填在下表中.
 化學(xué)方程式
試劑1                                                       
試劑2                                                       

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