【題目】如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求完成下列空白。
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①②的儀器名稱(chēng):①______________;②______________。
(2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的_______和_______(填字母)進(jìn)行組裝。你認(rèn)為A裝置中還缺少_____________________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。當(dāng)氧氣收集滿(mǎn)并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先_______________________________后______________________________。
(3)小紅同學(xué)要制取并收集CO2應(yīng)選擇_______和_______ (填字母)進(jìn)行組裝;實(shí)驗(yàn)室中選擇氣體發(fā)生裝置時(shí),應(yīng)考慮的因素是_____________________和____________________。
(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。要控制加水速度,你認(rèn)為B裝置應(yīng)如何改進(jìn)才符合要求_____________________________________________________________。
【答案】 鐵架臺(tái) 長(zhǎng)頸漏斗 A D 在試管口放一團(tuán)棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 從水中取出導(dǎo)氣管 熄滅酒精燈 B 【答題空10】C 藥品的狀態(tài) 反應(yīng)的條件 將B中長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗
【解析】圖中標(biāo)有儀器①的名稱(chēng)是鐵架臺(tái),儀器②的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗;
高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài),反應(yīng)的條件是加熱,故發(fā)生裝置選A;收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇排水法裝置D;高錳酸鉀制取氧氣時(shí)反應(yīng)速率非?,氣流易將高錳酸鉀粉末帶入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管,故需要在管口放置一團(tuán)棉花;高錳酸鉀加熱時(shí)分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應(yīng)方程式為:2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑;當(dāng)氧氣收集滿(mǎn)后應(yīng)該先將導(dǎo)管從水面中取出后熄滅酒精燈,否則會(huì)因試管內(nèi)的溫度降低,壓強(qiáng)減小,引起水倒流而使試管炸裂;
制取并收集二氧化碳用大理石和稀鹽酸,反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體,反應(yīng)的條件是不加熱,故發(fā)生裝置選固液不加熱型裝置B,二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,選擇向上排空氣法收集,故選裝置C收集;實(shí)驗(yàn)室選選擇氣體的發(fā)生裝置時(shí)主要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件;
用電石與水反應(yīng)制取乙炔,根據(jù)反應(yīng)的狀態(tài)和反應(yīng)的條件可以選擇B裝置進(jìn)行,為了便于控制反應(yīng)的速率,可以將長(zhǎng)頸漏斗改為分液漏斗,通過(guò)調(diào)整閥門(mén)的開(kāi)關(guān)來(lái)控制加水的速率;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與人體健康密切相關(guān).市場(chǎng)上有“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“葡萄糖酸鋅口服液”等商品,這里的“鈣、碘、鋅”應(yīng)理解為( 。
A.元素B.單質(zhì)C.分子D.原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于O2、CO2、SO2三種物質(zhì)的說(shuō)法中,正確的是()
A.都含有氧分子B.都是含氧化合物C.氧元素的化合價(jià)相同D.都含有氧元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,下列對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是
A.一氧化碳具有可燃性可用于煉鐵
B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可作保護(hù)氣
C.氧氣具有助燃性可用于焊接金屬
D.武德合金熔點(diǎn)低可作保險(xiǎn)絲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年4月22日是第50個(gè)世界地球日,今年地球日的主題是“珍愛(ài)美麗地球,守護(hù)自然資源”。下列對(duì)保護(hù)自然資源的認(rèn)識(shí)中,錯(cuò)誤的是( )
A.尋找金屬替代品有利于保護(hù)金屬資源
B.積極植樹(shù)造林有利于保護(hù)空氣資源
C.禁止廢水任意排放有利于保護(hù)水資源
D.用乙醇汽油代替汽油能消除溫室效應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人們預(yù)防煤氣泄露.乙硫醇在煤氣燃燒過(guò)程中也可充分燃燒,其反應(yīng)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,則X的化學(xué)式為( )
A. SO3 B. SO2 C. CO D. H2SO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A.鐵絲在空氣中燃燒火星四射B.銅綠加熱后綠色固體變成黑色固體
C.蠟燭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光D.紅磷在氧氣中燃燒能產(chǎn)生白霧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
⑴ 圖中A、B、C、D屬于_______種元素的粒子;
⑵ A、B、C三種粒子中,屬于離子的是_________(填序號(hào));
⑶ 若D為硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則x=________,該粒子在化學(xué)變化中易_________(填“失”或“得”)電子而變成 ________ (用離子符號(hào)表示)。
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