8．（1）如圖所示，將二氧化碳倒入燒杯中．現(xiàn)象：燒杯中的蠟燭下面的先熄滅，上面的后熄滅；
（2）該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明二氧化碳的兩個(gè)性質(zhì)，它們分別是：
①物理性質(zhì)二氧化碳的密度比空氣大；
②化學(xué)性質(zhì)一般情況下，二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒．
（3）由上述結(jié)論可推斷CO2的重要用途之一是滅火．

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)分析，并利用性質(zhì)來(lái)分析物質(zhì)的用途來(lái)解答本題．

解答 解：（1）因沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩傾倒二氧化碳時(shí)，可觀察到下面的蠟燭先熄滅，過(guò)一會(huì)上面的蠟燭再熄滅，故答案為：燒杯中的蠟燭下面的先熄滅，上面的后熄滅；
（2）由蠟燭熄滅可知二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，由蠟燭熄滅的順序可知下面的先熄滅，即二氧化碳由下到上充滿(mǎn)燒杯中，則密度比空氣的大，故答案為：二氧化碳的密度比空氣大；一般情況下，二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒；
（3）因二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，且密度比空氣的大，可使可燃物與空氣隔絕而起到滅火的作用，即可利用二氧化碳來(lái)滅火，故答案為：滅火．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象來(lái)分析其性質(zhì)和用途，現(xiàn)象的觀察是解答本題的關(guān)鍵，學(xué)生應(yīng)注意觀察的全面性及細(xì)致性，并明確觀察的重點(diǎn)及觀察方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖，鋁原子的核電荷數(shù)為13，在化學(xué)應(yīng)中容易（填“得到”或“失去”）失去電子，形成鋁離子（填符號(hào)）Al3+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．胃酸靈是一種醫(yī)用藥品，主要成分是碳酸鎂和氫氧化鋁，當(dāng)胃酸（主要成分為鹽酸）過(guò)多時(shí)，服用該藥片后，在胃中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為（用化學(xué)方程式表示）：
①M(fèi)gCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑；
②Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．某興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室將一定量的稀硫酸加入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？
【提出猜想】雅欣同學(xué)對(duì)反應(yīng)后溶液溶質(zhì)組成作了三種猜想，請(qǐng)你再補(bǔ)充一種猜想：
猜想一：溶質(zhì)為Na2SO4；
猜想二：溶質(zhì)為Na2SO4和NaOH；
猜想三：溶質(zhì)為Na2SO4、H2SO4和NaOH；
猜想四：（1）溶質(zhì)為Na2SO4、H2SO4．
（2）通過(guò)分析，小淼同學(xué)認(rèn)為猜想三不合理．理由是氫氧化鈉和硫酸不能共存．
【查閱資料】Na2SO4溶液呈中性
【實(shí)驗(yàn)探究】
可欣同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（3）取反應(yīng)后燒杯中的溶液于試管，加入酚酞試液猜想二不正確
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想四是正確的，并填寫(xiě)下表：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（4）猜想四正確
【反思與交流】
（5）燒杯中的溶液末經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是污染水源，或腐蝕下水道等（寫(xiě)一條）；
（6）在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí)，除考慮生成物外，還需考慮反應(yīng)物是否過(guò)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．請(qǐng)根據(jù)常見(jiàn)金屬的活動(dòng)性順序回答：

（1）在Sn、Zn、Pt三種金屬中，活動(dòng)性最強(qiáng)的是Zn；
（2）在鎂、銅、鋅三種金屬中，不能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)的是銅；
（3）要驗(yàn)證銅和銀的活動(dòng)性，如果選用了銅，還需選用的一種鹽溶液是硝酸銀溶液；
（4）要驗(yàn)證Al、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序，如果選擇了Al片、CuSO4溶液，還應(yīng)選擇的一種物質(zhì)是銀片．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．將氯氣溶于水，有一部分氯氣跟水發(fā)生以下反應(yīng)：Cl2+H2O═HCl+HClO（次氯酸），據(jù)此將氯氣通入足量消石灰溶液中發(fā)生反應(yīng)后的生成物是（　�。�
A．CaCl2B．CaCl2   H2O
C．CaCl2   Ca（ClO）2D．CaCl2  Ca（ClO）2H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列藥品中，不需要密閉保存的是（　�。�
A．濃鹽酸B．濃硫酸C．食鹽D．燒堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．現(xiàn)有H、N、O三種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式各一個(gè)：
（1）生命活動(dòng)中不可缺少的氣體O2；  
（2）汽車(chē)尾氣中排出的有毒氣體CO
（2）能使無(wú)色酚酞溶液變紅的氣體NH3
（4）由這三種元素組成的鹽NH4NO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．實(shí)驗(yàn)實(shí)用鋅和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣，并用氫氣還原銅的一種氧化物的實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定該氧化物的組成．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）B、C、F裝置的作用分別是：B除去氫氣中的氯化氫氣體，C除去氫氣中的水蒸氣，F(xiàn)吸收空氣中的水蒸氣，防止進(jìn)入E裝置；
（2）在點(diǎn)燃D裝置中酒精燈以前，要將氫氣通過(guò)整個(gè)裝置一段時(shí)間的目的是：排除整個(gè)裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸；
（3）A裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象是：產(chǎn)生大量氣泡，鋅粒逐漸溶解，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；
（4）B、C能否顛倒：不能．理由是會(huì)使水蒸氣進(jìn)入E裝置，導(dǎo)致測(cè)得的水的質(zhì)量增多，從而氧元素的質(zhì)量偏大，導(dǎo)致銅元素的質(zhì)量偏�。�

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