下列兩種物質(zhì)的溶液混合后,能發(fā)生反應(yīng),且溶液的總質(zhì)量不會發(fā)生改變的是　(　　)

A.氫氧化鈉溶液和稀鹽酸

B.碳酸鈉溶液和稀鹽酸

C.氯化鈉溶液和稀硫酸

D.碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液


選A。氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng),不產(chǎn)生氣體,也不產(chǎn)生沉淀,溶液的總質(zhì)量不會發(fā)生改變。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


在通常情況下，采取　和　　的方法，可將不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液．將一定溫度下的飽和食鹽水變成不飽和食鹽水，最好的方法是　．將一定溫度下的硝酸鉀不飽和溶液變成飽和溶液，最好的方法是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


2014年“六·五”世界環(huán)境日中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法符合這一主題的是：

A．通過焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分        

B．通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣

C．提供步行、騎自行車等“低碳”出行方式

D．施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目：初中化學 來源： 題型：


世界上每年因銹蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料，高達產(chǎn)量的20%～40%，某實驗小組對鐵的燃燒和銹蝕進行如下探究。

探究一：鐵絲燃燒

如圖1所示，取3根粗細、長度均相同的光亮細鐵絲，將其中兩根分別盤成螺旋狀，在每根鐵絲一端系上粗銅絲，另一端系一根火柴桿，點燃火柴桿待快燃盡時，分別插入充滿氧氣的集氣瓶中。觀察到：Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒，且Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中的更劇烈；Ⅲ中鐵絲沒有燃燒。

             

圖1                                  圖2

⑴ 集氣瓶中加入少量水的作用：                                      。

⑵ 為什么Ⅲ中鐵絲不能燃燒                                          。

⑶ 分析Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中更劇烈的原因                              。

探究二：鐵粉腐蝕的條件

如圖2所示，將所有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，觀察到量筒內(nèi)水沿著細導(dǎo)管慢慢進入廣口瓶（容積為146 mL）。當溫度恢復(fù)至室溫，量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)（此時廣口瓶內(nèi)氧氣含量幾乎為零），記錄量筒的起始和最終讀數(shù)以及所需時間如下表：

序號

樣  品

量筒起始讀數(shù)/ mL

量筒最終讀數(shù)/ mL

所需時間/ min

①

1.0g鐵粉、0.2g碳和10滴水

100

72

約120

②

1.0g鐵粉、0.2g碳和10滴水和少量NaCl

100

72

約70

③

（4）實驗①和②說明NaCl可以     （填“加快”或“減慢”）鐵銹蝕的過程。

（5）實驗開始后，廣口瓶溫度上升，說明鐵銹蝕是       （填“放熱”或“吸熱”）過程。

（6）實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響，實驗③表格空白處樣品的組成是            。

（7）該裝置還可能用于測量空氣中氧氣的含量，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約是      %（精確到小數(shù)點后1位），試分析該實驗結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因                。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列措施不能證明海水是混合物的是　(　　)

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學上常用化學式來表示物質(zhì),以下是一些常見物質(zhì)的化學式:

①Fe2O3　        ②NaHCO3　  ③NaCl

④Na2CO3　   ⑤CaCO3　       ⑥H2O2

請按要求填空(每空只填一個編號):

(1)氨堿法制純堿的“純堿”指的是　　　　　;

(2)海水曬鹽中“鹽”指的是　　　　　;

(3)赤鐵礦的主要成分是　　　　　;

(4)常用于填充滅火器且能用于治療胃酸過多的是　　　　;

(5)大理石的主要成分是　　　　　。

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科目：初中化學 來源： 題型：


用“侯氏聯(lián)合制堿法”制取的純堿(Na2CO3)中常含有少量的氯化鈉�；瘜W實驗小組同學為測定某廠生產(chǎn)的純堿中碳酸鈉的含量,稱取12 g樣品放入燒杯中并滴加稀鹽酸,當鹽酸滴加至73 g時,氣泡不再冒出,此時稱得燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為80.6 g。

試計算:

(1)產(chǎn)生二氧化碳氣體的質(zhì)量是　　　　g。

(2)該廠生產(chǎn)的純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目：初中化學 來源： 題型：


從海水得到的粗鹽,往往含有可溶性雜質(zhì)(主要有Ca2+、Mg2+、)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等),必須進行分離和提純后才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活。粗鹽提純的部分流程如下:其中,濾液一至濾液二之間需進行三步操作：

操作①：加入過量的碳酸鈉,除去濾液中的Ca2+

操作②：加入過量的X,除去濾液中的Mg2+

操作③：加入過量的氯化鋇,除去濾液中的

請回答：(1)操作中的物質(zhì)X為       ,正確的操作順序為        (填序號),為最終獲得精鹽,操作①、②和③后還需增加的操作是              ;

（2）濾液二中加入適量稀鹽酸的目的是                                   

                                                                   。

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科目：初中化學 來源： 題型：


 下列各題，凡計算都要求將過程和結(jié)果全部填寫在橫線上。

⑴ 看圖回答： (2013.日照市) 如圖是銀元素在元素周期表中的信息。該信息告

訴我們：圖中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為     ，一個銀原子質(zhì)量是一個碳12原子質(zhì)

量的                                                        倍。      1分

⑵  仿列計算。2分

例  實驗測得過氧化氫的化學式為H2O2，試根據(jù)此化學式進行下列計算。

 


② 由①的計算結(jié)果直接回答：每17（即1+16）份質(zhì)量的過氧化氫（H2 O2）中含有               份質(zhì)量的氧元素。

③ 仿照上例，根據(jù)水的化學式 H2 O ，計算水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比。

解：水（ H2 O）中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為：       ×      :          ×       =             

答：                                                                                      。

  ④ 由③的計算結(jié)果直接回答：每9份質(zhì)量的水（H2 O）中含有               份質(zhì)量的氧元素。

⑶ 啟發(fā)與體會  實驗測得，人體內(nèi)含水質(zhì)量約占體重的2/3。        2分

① 若我的體重是54kg，則我體內(nèi)含水質(zhì)量約是                                    kg。           

② 根據(jù)上面 ⑵ 中 ④題（水與其所含氧元素質(zhì)量）的關(guān)系計算：我的體內(nèi)（體重54kg）含有氧元素的質(zhì)量大約是：                                                                            kg。

答：略

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