在指定條件下,下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是
A.SSO3 B.CO2O2 C.Fe3O4Fe D.Ca(OH)2NaOH
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市房山區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳的燃料。其中NH3燃燒前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是
A.NH3 燃燒后不排放溫室氣體
B.17g 甲完全燃燒至少需要32g乙
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D.生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為1:3
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省無錫市宜興市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
科學(xué)家成功合成新型催化劑,能將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH),該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。下列說法正確的是
A.甲分子與丁分子的化學(xué)性質(zhì)不同
B.甲醇分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1∶3
C.參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量比為22∶1
D.反應(yīng)前后,原子的種類沒有改變,個(gè)數(shù)改變
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省常州市部分學(xué)校中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
從2019年春節(jié)起,常州大部分地區(qū)禁止燃放煙花爆竹,開啟了龍城環(huán)保新時(shí)代。
(1)禁止燃放煙花爆竹不僅可以減少噪聲污染、火災(zāi)等,還可以減少SO2和_________等空氣污染物的排放,提升空氣質(zhì)量。
(2)秸桿在一定條件下發(fā)酵,可以逐步轉(zhuǎn)化為乙醇,乙醇發(fā)生不完全燃燒,其微觀過程可表示為(“ ”表示碳原子、“ ”表示氫原子,“”表示氧原子)
從其微觀過程可以推出,乙醇的化學(xué)式為_________,a與b的比值為________。
(3)當(dāng)9.2g乙醇參加上述反應(yīng)過程時(shí),產(chǎn)生一氧化碳的質(zhì)量是多少克_____?
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省常州市部分學(xué)校中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)化學(xué)史的說法中錯(cuò)誤的是( )
A.門捷列夫發(fā)表元素周期表
B.盧瑟福提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型
C.拉瓦錫發(fā)現(xiàn)氧氣約占空氣的1/5體積
D.諾貝爾提出質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省常州市部分學(xué)校中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
“我是碳家族的大女兒,讓大地充滿生機(jī)、讓地球因我而溫暖;我調(diào)皮可愛,鉆進(jìn)石灰灰水,攪得人家不安寧;我藏在汽水里,小朋友喝了直打隔!边@里敘述中的“我”是指
A.二氧化碳 B.氧氣 C.氮?dú)?#xa0;D.一氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊市橋西區(qū)創(chuàng)新國(guó)際2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
在學(xué)習(xí)了金屬的知識(shí)后,同學(xué)們開展了有關(guān)金屬活動(dòng)性及相關(guān)反應(yīng)的探究。請(qǐng)回答下列問題。
(探究一)小麗提供了一份不完整的金屬活動(dòng)順序表,如下
金屬①具有很好的抗腐蝕性,其原因是_________________。
(探究二):鎳(Ni)是一種銀白色金屬,常用于電鍍。小剛為比較鎳、鐵、銀三種金屬活動(dòng)性進(jìn)行了如下探究。
(猜想與假設(shè))結(jié)合金屬活動(dòng)順序表,小剛作出如下猜想。
猜想一:鎳>鐵>銀
猜想二:________
猜想三:鐵>銀>鎳
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)實(shí)驗(yàn)方案如下。請(qǐng)將表格內(nèi)容填寫完整。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)1 | _________________________ | 鎳片上有細(xì)小 的氣泡生成 | 在金屬活動(dòng)順序表中,鎳位于H之前 |
實(shí)驗(yàn)2 | 將鐵片加入到NiSO4溶液中 | 鐵片上有松散的固體生成 | ______________ |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)得出了三種金屬的活動(dòng)性順序
(探究三):小聰同學(xué)將鋅和銀的混合粉末加入到一定量的硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后,對(duì)所得混合物進(jìn)行了探究。
(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
(2)小聰欲將充分反應(yīng)后的固、液混合物進(jìn)行分離,他采取的操作是________________。
(3)取分離后所得的固體于試管中,加入適量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則分離所得固體中含有的物質(zhì)是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊市橋西區(qū)創(chuàng)新國(guó)際2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于“物質(zhì)一用途一性質(zhì)”的對(duì)應(yīng)關(guān)系中不正確的是
A.干冰一制冷劑一升華吸熱
B.氧氣一焊接金屬一可燃性
C.石墨一作電極一導(dǎo)電性
D.氮?dú)庖蛔鞅Wo(hù)氣一化學(xué)性質(zhì)不活潑
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省昆明市、滇池中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))所用除去雜質(zhì)的方法正確的是
選項(xiàng) | 待提純的物質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | KCl(MnO2) | 加水溶解、過濾、洗滌、干燥 |
B | FeSO4溶液(CuSO4) | 加入適量的鋅粉,過濾 |
C | CuSO4(H2SO4) | 加入足量的銅粉、過濾 |
D | Cu(CuO) | 加入稀鹽酸溶解、過濾、洗滌、干燥 |
A.A B.B C.C D.D
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