化學(xué)興趣小組用一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣并測(cè)量過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。現(xiàn)稱量68g 過(guò)氧化氫溶液和 0.1g 二氧化錳進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)前后質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如圖.
計(jì)算:
(1)制得氧氣的質(zhì)量是__g;
(2)過(guò)氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年4月四川省樂(lè)山市馬邊縣中考適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)與技術(shù)幫助人類實(shí)現(xiàn)“上九天攬?jiān),下五洋采‘冰’”?/p>
(1)2017年5月我國(guó)海域可燃冰試采獲得成功?扇急ㄌ烊粴馑衔铮┦琴Y源量豐富的高效清潔能源,能釋放出天然氣。生活中,可以利用天然氣(主要成分是甲烷)獲得熱量。未來(lái)新能源“可燃冰”主要含有甲烷水合物,甲烷(CH4)屬于 _______ (填字母)
A酸 B單質(zhì) C有機(jī)物 D混合物
(2)載人航天器是我國(guó)高科技的產(chǎn)物,載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
資料:在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比。
①載人航天器工作艙中氮?dú)馀c氧氣的分子數(shù)之比________。
②宇航員呼出的CO2用氫氧化鋰(LiOH)吸收,生成Li2CO3和H2O。航天器返回地面后,用Ca(OH)2與Li2CO3發(fā)反應(yīng)回收LiOH,回收LiOH的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)______,此化學(xué)反應(yīng)的基本類型是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市豐臺(tái)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
農(nóng)業(yè)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液選種。實(shí)驗(yàn)室欲配制100 g該濃度的溶液,下列說(shuō)法不正確的是
A.需稱量NaCl的質(zhì)量為16 g
B.需量取水的體積為100 mL
C.溶解時(shí)用玻璃棒攪拌可以加速溶解
D.裝試劑瓶時(shí)有液體灑出,不影響溶液濃度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市豐臺(tái)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
氫氧化鈣可用于改良酸性土壤,其俗稱是( 。
A. 小蘇打
B. 熟石灰
C. 生石灰
D. 純堿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省侯馬市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科普閱讀題
閱讀下面科普短文。
談到氨氣(NH3),首先讓我們想到的是它的刺激性氣味,其實(shí)NH3在生活生產(chǎn)中的應(yīng)用十分廣泛。
NH3與食品工業(yè)
黃曲霉毒素具有很強(qiáng)的致癌性,廣泛存在于霉變的花生、玉米等糧油及其制品中。在食品工業(yè)生產(chǎn)中,常利用氨氣熏蒸法降低食物中滋生的黃曲霉毒素。該方法是利用NH3與食物中的水反應(yīng)生成一水合氨,一水合氨再與黃曲霉毒素反應(yīng),從而有效的降低黃曲霉的毒性。
實(shí)驗(yàn)人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)尋找氨氣熏蒸法的最佳條件。將 50 g 花生破碎成粉末,包裹密封并注入NH3,置于恒溫箱進(jìn)行熏蒸。圖1是在相同熏蒸時(shí)間、NH3濃度和花生含水量的條件下,熏蒸溫度對(duì)降解某種黃曲霉毒素的影響。
NH3與無(wú)機(jī)化工
近年來(lái),CO2捕集與封存被認(rèn)為是減少 CO2 排放的有效途徑。 NH3溶于水后形成的氨水可作為吸收CO2的新型吸收劑。
下圖為工業(yè)吸收CO2的裝置示意圖。實(shí)驗(yàn)研究表明,CO2的脫除率受到反應(yīng)溫度、氨水流量、氨水濃度等多種因素影響。當(dāng)噴霧塔內(nèi)的反應(yīng)溫度低于40 ℃時(shí),CO2的脫除率隨著氨水流量和氨水濃度的增加而明顯升高,最高可達(dá)到85%,大大減少了CO2的排放,降低其對(duì)環(huán)境的影響。
至此,你對(duì)NH3是不是又有了新的認(rèn)識(shí)呢?希望在今后的化學(xué)學(xué)習(xí)中你還會(huì)對(duì)NH3有更全面的認(rèn)識(shí)!
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。
(1)請(qǐng)列舉出NH3的物理性質(zhì)______(答1條即可)。
(2)氨氣熏蒸法中,NH3與食物中水的結(jié)合過(guò)程屬于______(填“化學(xué)變化”或“物理變化”)。
(3)依據(jù)圖1回答:
① 當(dāng)溫度為40 ℃和45 ℃時(shí),降解率分別為84.34%和84.35%,考慮到經(jīng)濟(jì)性原則,應(yīng)選取的最佳熏蒸溫度為_(kāi)_____。
②在25 ℃~45 ℃的范圍內(nèi),隨著熏蒸溫度的升高,黃曲霉毒素的降解率逐漸______(填“增大”或“減小”)。
(4)噴霧塔中利用氨水吸收CO2。氨水以霧狀噴灑的目的是______。
(5)下列關(guān)于氨水吸收CO2的說(shuō)法中,正確的是______(填序號(hào))。
A.從噴霧塔出氣口排放出的氣體中不含CO2
B.吸收過(guò)程中,噴霧塔內(nèi)的反應(yīng)溫度對(duì)CO2脫除率沒(méi)有影響
C.反應(yīng)溫度低于40 ℃時(shí),噴灑濃度較高的氨水,有助于提升CO2的脫除率
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省侯馬市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的KNO3溶液,作為無(wú)土栽培所需的營(yíng)養(yǎng)液,溶解過(guò)程中KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示,觀察圖象,分析形成這種結(jié)果的原因是( 。
A. 所用KNO3固體中含有水分
B. 量簡(jiǎn)量水時(shí)俯視刻度線
C. KNO3固體溶解前所用燒杯內(nèi)有水
D. 配好的溶液裝瓶時(shí)部分液體灑落在試劑瓶外
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省黃石市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用的試劑及操作方法均正確的是( 。
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì)(少量) | 試劑 | 操作方法 |
A | 氫氧化鈉 | 純堿 | 適量鹽酸 | 溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
B | 水 | 懸浮物 | 明礬 | 吸附 |
C | 碘 | 高錳酸鉀 | 足量水 | 溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥 |
D | 氯化鈣溶液 | 氫氧化鈣 | 通入過(guò)量的二氧化碳 | 過(guò)濾 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市德惠市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:推斷題
甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(其中部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件略去):
(1)若反應(yīng)皆為化合反應(yīng),且均在點(diǎn)燃條件下進(jìn)行,則丙為_(kāi)____(填化學(xué)式),乙轉(zhuǎn)化為丙的反應(yīng)為_(kāi)____(填“吸熱”或者“放熱”)反應(yīng)。
(2)若反應(yīng)皆為置換反應(yīng),且均在溶液中進(jìn)行,甲、乙、丙都為金屬,則它們的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開(kāi)____。
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