12.請結(jié)合圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱.a(chǎn)酒精燈;b試管.
(2)寫出一個實驗室制取氧氣的表達(dá)式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇圖中A或B(填標(biāo)號,下同)與C或D組裝一套制取氧氣的裝置.
(3)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水;若用D裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.
(4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水.
①制取氨氣反應(yīng)的方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
②制取并收集NH3,應(yīng)該從如圖中選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是E.
(5)一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O2═2NO2,則收集一氧化氮?dú)怏w時不能用的收集裝置是(填序號)DE.
(6)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖中的BD(填序號).實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

分析 要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;  
氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣;                                                           通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;                                                        
氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,能夠支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃;
根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置;
實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;                                                                  
二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大.

解答 解:(1)a是酒精燈;b是試管.
故填:酒精燈;試管.
(2)實驗室可以用A裝置,利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
實驗室也可以用B裝置,利用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用C裝置收集.
故填:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;A或B;C或D.
(3)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水;
若用D裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否集滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.
故填:氧氣不易溶于水;把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.
(4)實驗室用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣時,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;
氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,即用E裝置收集.
故填:A;E.
(5)一氧化氮?dú)怏w難溶于水,可以用排水法收集;
在空氣中一氧化氮容易和氧氣反應(yīng)時出錯二氧化氮,因此不能用排空氣法收集,即不能用D或E收集.
故填:DE.
(6)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;
二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集;
實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故填:BD;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

點評 本題主要考查儀器的用途、反應(yīng)表達(dá)式的書寫,實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列實驗操作正確的是( 。
A.
 二氧化碳驗滿
B.
讀取液體體積
C.
 滴加液體
D.
  測定溶液pH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.維生素是人體必備的營養(yǎng)物質(zhì),某種維生素D3的化學(xué)式為C28H44O,計算
①維生素D3的相對分子質(zhì)量396;它的一個分子中有73個原子.
②維生素D3中的碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比84:11:4;
③198g維生素D3中含碳元素多少g?(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.回答下列問題:
①安全火柴頭及火柴盒側(cè)面的物質(zhì)如圖2所示,當(dāng)兩者磨擦?xí)r,產(chǎn)生熱
量,點燃紅磷而使火柴頭著火.寫出有關(guān)化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
②人劇烈運(yùn)動后血液中產(chǎn)生了較多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛,經(jīng)過一段時間放松,由于乳酸與吸入的氧氣在酶的作用下發(fā)生反應(yīng),生成二氧化碳和水,因此酸痛感消失.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C3H6O3+3O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$3CO2+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.實驗室里有一瓶氣體,請你來共同探究:怎樣立即確定它是不是氧氣?你認(rèn)為應(yīng)該用下述方法中的( 。
A.實驗B.調(diào)查C.討論D.上網(wǎng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.閱讀材料、根據(jù)圖回答問題:
資料:1.氨氣是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液顯堿性.
2.加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣.
3.濕潤的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍(lán)色;氨氣遇到濃鹽酸時冒白煙(生成NH4Cl固體)

(1)寫出圖1中指定儀器的名稱:a分液漏斗;
(2)制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖1中的(填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2H2O+2NH3↑.
(3)收集氨氣應(yīng)選擇的裝置是,若用如圖2裝置收集氨氣,進(jìn)氣口應(yīng)為端(選填“m”或“n”),檢驗氨氣集滿的方法是將濕潤的紅色石蕊試紙放在m管口,若變藍(lán)則已滿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.在①五氧化二磷、②凈化后的空氣、③氧氣、④冰水混合物、⑤澄清的石灰水、⑥水銀等六種物質(zhì)中(用序號填空)
(1)屬于混合物的是②⑤;(2)屬于單質(zhì)的是③⑥;(3)屬于氧化物的是①④.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無色溶液﹙如圖甲所示﹚,為確認(rèn)其中的溶質(zhì),他設(shè)計并進(jìn)行了如下探

究活動,請回答下列問題.
【猜想與假設(shè)】其溶質(zhì)可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種.
【資料查閱】上述四種物質(zhì)的相
關(guān)信息如下:
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
常溫下的溶解度/g3610921.59.6
常溫下某稀溶液的pH713119
【探究過程】如圖乙所示,在操作①后其實驗現(xiàn)象應(yīng)是溶液變紅,可確定溶質(zhì)不是NaCl;在進(jìn)行操作②時有無色無味得到氣體產(chǎn)生,產(chǎn)生的氣體是CO2(寫化學(xué)式),由此又可排除假設(shè)物質(zhì)中的氫氧化鈉.
【探究結(jié)論】你認(rèn)為該溶液中的溶質(zhì)可能是上述假設(shè)物質(zhì)中的碳酸鈉,
依據(jù)是寫出化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
【探究反思】另有同學(xué)猜想其中的溶質(zhì)還可能是Na2SO4,但又沒有Na2SO4的上述表列信息.根據(jù)以上實驗操作的相關(guān)現(xiàn)象判斷,該溶液中的溶質(zhì)不是(選填是、不是)Na2SO4,理由是:滴加酚酞試液變成紅色,說明不含有硫酸鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.茶,是一片樹葉的故事.綠茶中的單寧酸【C76H52O46】具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效.下列說法正確的是(  )
A.一個單寧酸分子中含23個O2
B.單寧酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成
C.單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38:26:23
D.單寧酸由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成

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