16.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.有鹽參加并生成的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
B.氧氣、水、高錳酸鉀、酒精都含有氧元素,所以都屬于氧化物
C.氫氧化鎂屬于堿類(lèi),所以能使酚酞變紅
D.某固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的概念以及物質(zhì)的性質(zhì)、類(lèi)別進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:A、有鹽參加并生成的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng),比如碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳的反應(yīng)屬于分解反應(yīng),錯(cuò)誤;
B、高錳酸鉀、酒精雖然含有氧元素,但是都是由三種元素組成的,故不屬于氧化物,錯(cuò)誤;
C、氫氧化鎂屬于堿類(lèi),但是不能溶于水,溶液中不存在自由移動(dòng)的氫氧根離子,故不能使酚酞變紅,錯(cuò)誤;
D、固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變,比如采用溫度變化的方法溶液的組成不變,則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 掌握概念的關(guān)鍵詞以及物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置,請(qǐng)按要求作答:

(1)儀器a的名稱(chēng)是酒精燈.
(2)用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng),上部與下部對(duì)接應(yīng)選c(填“b”、“c”).
(3)從裝置A~D中選擇:加熱KMnO4制取O2并用排水法收集,應(yīng)選用圖中的AD(填字母);實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2應(yīng)選用圖中的BC(填字母).
(4)用裝置E排空氣收集H2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管的e(填“d”、“e”)端進(jìn)入;若制取O2用F裝置排水收集,請(qǐng)將圖F補(bǔ)畫(huà)完整.
(5)圖2為制取H2并還原Fe3O4的微型實(shí)驗(yàn)裝置,針筒與青霉素瓶組合部分相當(dāng)于圖1裝置B(填字母);檢查此裝置氣密性的具體操作是將尖嘴導(dǎo)管插入水中,向后拉針筒活塞,若現(xiàn)象為水進(jìn)入導(dǎo)管,則氣密性良好.
(6)圖3甲圖是實(shí)驗(yàn)室制備CO2的裝置圖.該裝置的特點(diǎn)是:打開(kāi)彈簧夾,大理石和鹽酸接觸,發(fā)生反應(yīng);關(guān)閉彈簧夾后,鹽酸被反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體壓回長(zhǎng)頸漏斗,與大理石分離,停上反應(yīng).用該裝置制備CO2可起到節(jié)約藥品和取用方便的效果.A、B、C、D裝置中哪些可以起到與甲圖裝置相同的效果?BD(填寫(xiě)編號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.青少年一定要愛(ài)護(hù)自己的眼睛,在光線(xiàn)不足時(shí)看書(shū)、寫(xiě)字要用照明工具.如圖1是一種照明用的臺(tái)燈.

(1)如圖1中標(biāo)示的各部件中,用金屬材料制成的是①②④(填序號(hào)).
(2)燈管后面的反光片為鋁箔,鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展 性.
(3)鋁、鐵、銅是三種常見(jiàn)金屬,要驗(yàn)證這三種金屬活動(dòng)性順序,可選擇的試劑為ABD.
A.Al、Cu、FeSO4溶液                               B.Al、Fe、Cu、H2SO4溶液   
C.Al、Fe、CuSO4溶液         D.Fe、Al2(SO43溶液、CuSO4溶液
(4)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液.
①濾液中一定含有的溶質(zhì)是MgCl2(填化學(xué)式);②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是Fe(填化學(xué)式).
(5)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有密切關(guān)系.如圖2為鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖,鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去(填“得到”或“失去”)電子,形成的粒子符號(hào)為Al3+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.陜西省“十三五”規(guī)劃綱要明確提出,到2020年地市級(jí)以上城市空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良天數(shù)比率超過(guò)80%.這意味著,今后霧霾天將越來(lái)越少.藍(lán)天將更多更持久.為此,要全面開(kāi)展污染治理活動(dòng).下列做法符合“十三五”規(guī)劃的是( 。
A.生活垃圾進(jìn)行焚燒處理
B.大力支持用煤火力發(fā)電
C.大量使用私家車(chē)作交通工具
D.改變能源結(jié)構(gòu),減少化石燃料的使用,用新型淸潔燃料代替化石燃料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.將10gNaC1溶液和10gAgNO3溶液混合,恰好完全反應(yīng).經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量,得到2.87g沉淀.
(1)如圖實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,玻璃棒的作用是攪拌使反應(yīng)快速、充分進(jìn)行.
(2)計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.金屬材料與人類(lèi)的生產(chǎn)和生活密切相關(guān).請(qǐng)回答:
(1 )下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是B(填字母)
A.鉑金飾品B.鐵鍋C.鋁導(dǎo)線(xiàn)
(2)為了驗(yàn)證鎂、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了下列四種方案,其中可行的是①④(填序號(hào))
①將鎂、銀分別浸入到硫酸銅溶液中②將銀分別浸入到硫酸鎂、硫酸銅溶液中
③將銅、銀分別浸入到硫酸鎂溶液中④將銅分別浸入到硫酸鎂、硝酸銀溶液中
(3 )向鋅粉和氧化銅粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得濾渣和濾液.濾液無(wú)色.則濾液中一定含有的溶質(zhì)是ZnSO4 (填化學(xué)式).濾渣中一定含有的物質(zhì)是Cu(填化學(xué)式)
(4)某鋼鐵廠(chǎng)每天需消耗4900t含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石,該廠(chǎng)理論上可日產(chǎn)含雜質(zhì)2%的生鐵的質(zhì)量是2800t.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列概念間關(guān)系正確的是(  )
A.純凈物與單質(zhì)屬于包含關(guān)系B.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
C.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系D.化合物與氧化物屬于并列關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.廚房就是一個(gè)化學(xué)世界,包含了很多化學(xué)知識(shí).請(qǐng)回答:
(1)膨化食品常采用充氣包裝,充入的氣體可能是氮?dú)猓ɑ蚨趸迹?br />(2)打開(kāi)天然氣灶,天然氣的主要成分是CH4(填化學(xué)式);
(3)在炒菜時(shí),不小心油鍋著火了,迅速用鍋蓋蓋滅,該滅火的原理是隔絕空氣(或氧氣).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)驗(yàn)操作中符合規(guī)范要求的是( 。
A.
過(guò)濾
B.
添加酒精
C.
鋅粒放入試管
D.
聞氣體氣味

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同步練習(xí)冊(cè)答案