往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生．根據(jù)上述現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論是（　�。�
A．濾渣中一定有FeB．濾渣中一定有Cu
C．濾液中一定有Fe2+D．濾液中一定有Ag+、Cu2+
C

試題分析：由題意可知，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生．說(shuō)明加入的鐵全部發(fā)生了反應(yīng)，則一定有銀被置換出來(lái)；由于鐵粉為一定量，所以無(wú)法判斷鐵粉是否與AgNO3完全反應(yīng)，也就無(wú)法進(jìn)一步判斷是否和混合溶液中的往Cu（NO3）2發(fā)生了反應(yīng)；因此，只能得到濾液中一定含有Fe（NO3）2、濾渣中一定含有Ag的結(jié)論．由以上分析可知：
A、濾渣中一定沒(méi)有Fe粉．故A說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、不能確定濾渣中是否含有Cu．故B說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、濾液中一定有Fe2+，故C說(shuō)法正確；
D、不能確定濾液中是否含有Ag+、Cu2+．故D說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：金屬放入鹽的混合溶液中，首先把活動(dòng)性最弱的金屬置換出來(lái)，置換的先后順序?yàn)橛扇醯綇?qiáng)，最強(qiáng)的最后置換出來(lái)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

金屬鈦（Ti）是航空、宇航、化工等方面的重要金屬材料，被稱(chēng)為“21世紀(jì)的金屬”．在工業(yè)上可用鎂在高溫條件下與TiCl4反應(yīng)制取金屬鈦，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：TiCl4+2MgTi+2MgCl2．反應(yīng)說(shuō)明金屬鈦的活動(dòng)性比鎂　　（填強(qiáng)或弱）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

分別用以下三組所提供的物質(zhì)比較鋅和銅的金屬活動(dòng)性：①Zn、Cu、稀硫酸；②Zn、Cu、MgSO4溶液；③Cu、ZnSO4溶液．能夠直接達(dá)到目的是
A．①③B．②③C．僅有①D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

生活中處處有化學(xué)，日常生活中許多物質(zhì)都與化學(xué)有關(guān)．請(qǐng)回答：
（1）從環(huán)保角度考慮，化石燃料、氫氣、一氧化碳三類(lèi)燃料中最理想的是        ．
（2）回收廢舊塑料垃圾可減少“白色污染”，要解決白色污染問(wèn)題，還應(yīng)該從哪些方面入手？（答一點(diǎn)）                     ．
（3）金屬是一種非常重要的資源，在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途．
①世界上每年鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟                   等物質(zhì)相互作用的結(jié)果．試舉一種能減緩鋼鐵銹蝕的方法                  ；工人師傅在焊接鋼鐵制品時(shí)，通常先用稀鹽酸清洗制品，原因是（用化學(xué)方程式表示）                                   ．
②小明同學(xué)欲驗(yàn)證X，Y，Z三種金屬的活動(dòng)性，根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出如下結(jié)論：
A．X和稀硫酸不反應(yīng)
B．Z+H2SO4（�。�=ZSO4+H2↑
C．X+2YNO3=2Y+X（NO3）2
這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序是                     ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列金屬單質(zhì)能與硫酸銅反應(yīng)的是（  ）
A．銀B．金C．銅D．鋅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．請(qǐng)完成下列金屬性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)一：比較鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱．請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)完成下表內(nèi)容．
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié) 論
 
 
金屬活動(dòng)性：Fe＞Cu
（2）實(shí)驗(yàn)二：鎂、鋅、鐵三種金屬與酸的反應(yīng)．
[實(shí)驗(yàn)]取一定量的鎂、鋅、鐵三種金屬分別加入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中，充分反應(yīng)，觀察現(xiàn)象．
[結(jié)論]活潑金屬能與酸反應(yīng)．
[分析]①三個(gè)反應(yīng)的共同特點(diǎn)是　    　，寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式　                  　．
②若完全反應(yīng)后，三個(gè)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量相等，原因是　                                                                                                                                                                                                                                                                   　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)利用以下藥品：長(zhǎng)、寬和厚度均相同的鋅片、鐵片和銅片，稀硫酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸鋅溶液、鋅粉，驗(yàn)證鋅、鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序。
（1）實(shí)驗(yàn)前，用砂紙打磨金屬片的目的是：     ；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模撏瑢W(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ兩中合理的方案，如圖所示：

若X、Y是兩種不同的試劑，則X、Y中溶質(zhì)的化學(xué)式依次為   、   ；
（3）該同學(xué)將硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液混合在一起，溶液呈現(xiàn)為青色。
A．向混合液中加入過(guò)量鋅粉，攪拌，溶液顏色的變化應(yīng)為：青色變淺至   色，最終變?yōu)闊o(wú)色。
B．向混合液中插入鋅片，待其浸沒(méi)部分表面完全變色后，溶液仍為青色，取下鋅片表面附著的粉末，以檢驗(yàn)其組成為鐵和銅。粉末中存在鐵的原因：
①反應(yīng)生成了鐵，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：     ；
②     ；
（4）如圖所示，該同學(xué)用導(dǎo)線(xiàn)將鋅片和銅片連接起來(lái)，接入電流表，然后把它們一起插入硫酸銅溶液中，該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象為：①電流表     ；②銅片表面     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（  ）
A．鐵粉可以除去氯化亞鐵溶液中的氯化銅
B．保持干燥、外加保護(hù)層可以防止鐵制品生銹
C．配制一定濃度的氯化鈉溶液所需要的都是玻璃儀器
D．我國(guó)研制出吸附能力超強(qiáng)的“碳海綿”（見(jiàn)上圖），它很輕、可用于吸附油污

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一般情況下，兩種活動(dòng)性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時(shí)，活動(dòng)性強(qiáng)的金屬首先被腐蝕。造船工業(yè)為了避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕，通常在輪船外殼鑲嵌的金屬是
A．銀塊B．銅塊C．錫塊D．鋅塊

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