【題目】有下列現(xiàn)象:①火藥爆炸;②蔗糖溶于水;③食鹽水蒸干后出現(xiàn)白色粉末;④燃放禮花;⑤牛奶變酸;⑥飽和石灰水升溫后變渾濁;⑦碘受熱升華,⑧澄清石灰水在空氣中表面形成一層白膜.其中屬于化學(xué)變化的是( )
A.①②③④
B.⑤⑥⑦⑧
C.①④⑤⑧
D.②③⑥⑦
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【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.顏色、狀態(tài)
B.氧化性、可燃性
C.密度、硬度
D.熔點、沸點
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室現(xiàn)有雙氧水、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及如圖儀器,請綜合所學(xué)知識回答下列問題:
(1)若要用如圖儀器和藥品制取并收集少量比較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的儀器組裝序號為 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式是;
(2)實驗室為了獲得二氧化碳,可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),選擇合適的物質(zhì),通過控制反應(yīng)條件來實現(xiàn),氣體發(fā)生裝置的選擇與有關(guān);
(3)在制取二氧化碳的研究中,有如下實驗:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
大理石M克 | 塊狀 | 塊狀 | 粉末狀 | 粉末狀 |
鹽酸(足量)N克 | 稀鹽酸 | 濃鹽酸 | 稀鹽酸 | 濃鹽酸 |
①若要研究鹽酸濃度大小對反應(yīng)的影響,可選擇實驗甲與對照(填編號);
②除鹽酸的濃度外,上述實驗研究的另一個影響反應(yīng)的因素是
③綜合分析,你認為反應(yīng)最劇烈的是(填編號),在實驗室吸收二氧化碳的方法是(用化學(xué)方程式表示).
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【題目】某同學(xué)制作的簡易凈水器如圖甲所示.請回答:
(1)小卵石、石英砂和膨松棉的作用是;
(2)凈化后是硬水還是軟水,我認為可用來檢驗;
(3)長期飲用硬水對人體健康不利,要降低水的硬度,我采取方法;
(4)根據(jù)圖乙所示電解水裝置中的現(xiàn)象,判斷圖中電源左端表示極;
(5)電解水的化學(xué)方程式為: .
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【題目】下列四種性質(zhì)中,有一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別,這種性質(zhì)是( )
A.顏色
B.密度
C.硬度
D.可燃性
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【題目】小林同學(xué)仰視量取了16mL液體,倒出部分液體后,又俯視讀數(shù)為6mL,他倒出的液體體積為( )
A.=10mL
B.<10mL
C.>10mL
D.無法判斷
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【題目】化學(xué)實驗活動中,老師要求學(xué)生配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液,實驗操作如下:
(1)此實驗操作順序排列正確的是(填寫編號).
A.④①②⑤③
B.④②①⑤③
C.②④①③⑤
D.④②①③⑤
(2)老師先在講臺上按照操作步驟完整的演示了一遍實驗過程,第一小組的同學(xué)在實驗時發(fā)現(xiàn)他們組的天平是壞的,老師把演示用的天平拿給他們使用,第一小組的同學(xué)拿到天平后(填“需要”或“不需要”)調(diào)平.
(3)若在操作②中,某學(xué)生用托盤天平稱量NaCl固體,調(diào)平后稱量,發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),此時應(yīng) .
A.加砝碼
B.減少藥品
C.加藥品
D.調(diào)節(jié)螺絲向左旋.
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