19．目前全世界的燃煤工廠和發(fā)電廠都應(yīng)用濕凈化器對(duì)煤燃燒后產(chǎn)生的煙氣脫硫，主要反應(yīng)原理為：
SO2+CaCO3+2H2O+$\frac{1}{2}$O2═CO2+CaSO4•2H2O（石膏），某工廠現(xiàn)有125t含雜質(zhì)20%的石灰石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），最多可以吸收SO2多少?lài)崳?

分析 根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式和提供的數(shù)據(jù)可以計(jì)算反應(yīng)的二氧化硫的質(zhì)量．

解答 解：設(shè)吸收的二氧化硫的質(zhì)量為x，
SO2+CaCO3+2H2O+$\frac{1}{2}$O2═CO2+CaSO4•2H2O，
64  100
x  125t×（1-20%）
$\frac{64}{x}$$\frac{100}{125t×（1-20%）}$，
x=64t，
答：最多可以吸收64t二氧化硫．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力，計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．小強(qiáng)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的過(guò)氧化氫溶液，他認(rèn)為該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小了，需要重新測(cè)定并更換試劑瓶的標(biāo)簽，他做了如下實(shí)驗(yàn)：稱(chēng)量該溶液34.0g倒入燒杯中，然后加入少量二氧化錳，直到不再放出氣體，再稱(chēng)量燒杯中混合物的質(zhì)量，結(jié)果為33.7g（反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO₂\;}}{\;}$2H2O+O2↑）
（1）該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的理由是溶液中過(guò)氧化氫在常溫下能緩慢分解成水和氧氣．
（2）若二氧化錳的質(zhì)量是0.5g，則生成的氣體的質(zhì)量為0.8g．
（3）計(jì)算該瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

10．下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．根據(jù)微粒觀：水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
B．根據(jù)守恒觀：10mL酒精與1mL水混合后得到20mL液體
C．根據(jù)轉(zhuǎn)化觀：有機(jī)物和無(wú)機(jī)物在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化
D．根據(jù)結(jié)構(gòu)觀：同種元素的原子和離子，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：
（1）銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用的原因是銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣，損失肥效；
（2）工業(yè)上常用熟石灰處理硫酸廠的廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O．
（3）古代將一種叫“苦泉”的水熬煎可制得膽礬，熬煎苦泉水的鐵鍋用久了就會(huì)在其表面析出一層紅色物質(zhì)，其原因是（用化學(xué)方程式表示）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
（4）新型即熱型飯盒是利用一種氧化物與水反應(yīng)達(dá)到即熱目的，請(qǐng)寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O=Ca（OH）2；
（5）火箭一般是用聯(lián)氨（N2H4）作燃料，用N2O4作助燃劑，發(fā)射時(shí)生成了空氣中含量最多的物質(zhì)和一種氧化物．請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)射時(shí)的化學(xué)方程式2N2H4+N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4H2O+3N2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．分析推理是化學(xué)常用的一種學(xué)習(xí)方法．下列推理正確的是（　�。�
A．同種元素的原子或離子質(zhì)子數(shù)一定相同，質(zhì)子數(shù)相同的原子或離子一定是同種元素
B．堿、鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)一定有鹽生成，有鹽生成的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
C．單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
D．置換反應(yīng)的生成物是單質(zhì)和化合物，有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）二個(gè)氮原子2N（2）碳酸鈣中鈣元素化合價(jià)$\stackrel{+2}{Ca}$CO3（3）亞鐵離子Fe2+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是對(duì)四個(gè)實(shí)驗(yàn)繪制的圖形，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與對(duì)應(yīng)圖形正確的是（　�。�
A．向pH=13的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸
B．在試管中加熱高錳酸鉀
C．等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉與足量的稀硫酸反應(yīng)
D．向含有HCl和CaCl2的混合溶液中加入Na2CO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．濟(jì)南以七十二名泉聞名遐邇，享有“泉城”美譽(yù)．“節(jié)水保泉、優(yōu)化環(huán)境、防止污染”已成為泉城人的共識(shí)．在下面①～④項(xiàng)中，你認(rèn)為與我市環(huán)境的改善不相符的是（　�。�
①隨意丟棄各種廢舊電池  ②生活污水隨便排入護(hù)城河 ③將塑料袋、樹(shù)葉等垃圾就地焚燒
④工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放．
A．只有①②③B．只有②③C．只有①④D．只有①②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．A～J是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)條件已略去）．其中A是一種液體，H是一種紅色固體，J的溶液呈黃色．

提示：（1）物質(zhì)B在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變．
（2）在高溫下單質(zhì)碳能與多種金屬氧化物反應(yīng)生成金屬單質(zhì)和二氧化碳．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：AH2O2、FFe．
（2）物質(zhì)B在反應(yīng)①中起催化作用．
（3）反應(yīng)①②③④中屬于置換反應(yīng)的是③．
（4）反應(yīng)④的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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