2015年第21屆聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)的核心議題是碳排放及全球氣候變暖.
(1)自然界中二氧化碳的消耗主要有以下兩個(gè)過(guò)程:①綠色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣.②自然界中的水體吸收二氧化碳生成碳酸.
從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看,上述兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同,而產(chǎn)物卻完全不同,其原因是 .光合作用的化學(xué)方程式是 .
(2)科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán),如圖所示:
①完善步驟1的化學(xué)方程式為:
②為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為:取少量固體于試管中,滴加過(guò)量 溶液,若觀察到試管內(nèi) .則分解不完全(已知CaO與稀鹽酸反應(yīng)五明顯現(xiàn)象).
③關(guān)于上述設(shè)想不合理的是 (填字母).
A、原料可循環(huán)利用 B、利用太陽(yáng)能,節(jié)約能源 C、全地域全天候使用
(3)捕捉的二氧化碳可被壓縮成液態(tài),封存在地質(zhì)結(jié)構(gòu)中.從微觀角度解釋二氧化碳能夠壓縮成液態(tài)的原因是 .
(4)一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照一定比例反應(yīng),生成一種產(chǎn)物,實(shí)現(xiàn)“零排放”,該反應(yīng)類(lèi)型為 ;這種產(chǎn)物是 (填字母)
A.甲醇(CH4O) B.乙醇(C2H6O) C.甲酸(CH2O2) D.乙酸(C2H4O2)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣西省玉林市九年級(jí)(上)8月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
小蘭同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于,針對(duì)這一事實(shí),你認(rèn)為下列做法或想法不可取的是( )
A.查看實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣
B.實(shí)驗(yàn)中可能紅磷的量不足,沒(méi)有將瓶?jī)?nèi)氧氣消耗盡
C.實(shí)驗(yàn)中可能未冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾,使進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水的體積減少
D.將紅磷改為木炭再重做實(shí)驗(yàn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆西藏山南地區(qū)洛扎中學(xué)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
扎西同學(xué)睡覺(jué)時(shí)常常磨牙是因?yàn)槿变\,這里的“鋅”是指( )
A.分子 B.原子 C.離子 D.元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市八年級(jí)下第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分子和原子的主要區(qū)別是( )
A.分子質(zhì)量大于原子質(zhì)量
B.分子運(yùn)動(dòng)而原子不運(yùn)動(dòng)
C.原子可以構(gòu)成分子
D.化學(xué)反應(yīng)中分子可分而原子不可分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市八年級(jí)(下)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
乙炔(C2H2)氣體可由碳化鈣固體(CaC2)與水反應(yīng)生成制得,同時(shí)生成一種白色固體.
【査閱資料】Ca(OH)2與稀鹽酸反應(yīng)無(wú)氣泡產(chǎn)生.
【提出問(wèn)題】白色固體是什么物質(zhì)?
【做出猜想】小明經(jīng)過(guò)思考認(rèn)為有以下兩種可能:
猜想一:CaCO3;猜想二:Ca(OH)2
【討論交流】做出猜想一、二的理由是: .
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證白色固體不是碳酸鈣.
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
白色固體不是碳酸鈣 |
【反思與結(jié)論】猜想一不正確
①按猜想二寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式 .
②乙炔和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬.如圖所示為氧炔焰切割機(jī),乙炔與氧氣按照 體積比混合點(diǎn)燃,焊接效果最好.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市八年級(jí)(下)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下是根據(jù)一些實(shí)驗(yàn)事實(shí)推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理錯(cuò)誤的是( )
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)事實(shí) | 影響化學(xué)反應(yīng)的因素 |
A | 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應(yīng)物濃度 |
B | 碳在常溫下不與氧氣反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng) | 反應(yīng)溫度 |
C | 大塊木頭不易點(diǎn)燃,而刨成非常薄的片狀卻易點(diǎn)燃 | 反應(yīng)物的種類(lèi) |
D | 雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 | 有、無(wú)催化劑 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市八年級(jí)(下)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事故處理的方法,正確的是( )
A.家用電器著火時(shí),立即用水撲滅
B.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
C.高層住房著火時(shí),立即打開(kāi)所有門(mén)窗
D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí),立即打開(kāi)排氣扇電源開(kāi)關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南婁底卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
分類(lèi)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法,下列分類(lèi)不正確的是( )
A.堿:生石灰、熟石灰、燒堿
B.碳單質(zhì):金剛石、石墨、C60
C.復(fù)合肥料:KNO3、NH4H2PO4、(NH4)2HPO4
D.化石燃料:煤、石油、天然氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南衡陽(yáng)卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
含有二氧化鈦(TiO2)的混凝土或?yàn)r青可以凈化空氣,成為治理霧霾的新型材料。二氧化鈦中鈦元素的化合價(jià)為( )
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
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