分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)①兩個(gè)氮原子就是在氮元素符號(hào)的前面加上數(shù)字2;
②地殼中含量最多的元素是氧元素;
③保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 是氧分子;
④氯化鈉中的陰離子是氯離子;
故填:①2N;②O; ③O2; ④Cl-;
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
①故反應(yīng)前分子的個(gè)數(shù)大于反應(yīng)后分子的個(gè)數(shù),故填:大于;
②構(gòu)成氫氣的粒子是分子,故填:分子;
③反應(yīng)后圖中的物質(zhì)屬于混合物,故填:混合物;
④該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng),故填:化合反應(yīng).
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水沸騰時(shí)可沖起壺蓋,說(shuō)明溫度升高分子會(huì)變大 | |
B. | “酒香不怕巷子深”,說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng) | |
C. | 5m3的石油氣可以裝入0.24m3的鋼瓶中,說(shuō)明分子之間有間隔 | |
D. | 水通電后生成氫氣和氧氣,說(shuō)明在化學(xué)變化中分子可以再分 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 226 | B. | 88 | C. | 138 | D. | 314 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①③⑤ | C. | ①③④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都含有兩個(gè)氧原子 | B. | 都是氧化物 | ||
C. | 都含有氧元素 | D. | 都含有氧分子 |
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